心理学报 ›› 2004, Vol. 36 ›› Issue (03): 315-321. cstr: 32110.14.2004.00315
宣宾,张达人
收稿日期:
2003-07-28
修回日期:
1900-01-01
发布日期:
2004-05-30
出版日期:
2004-05-30
Xuan Bin,Zhang Daren
Received:
2003-07-28
Revised:
1900-01-01
Online:
2004-05-30
Published:
2004-05-30
摘要: 实验目的是探讨在不同的输出方式下,输出时间对短时记忆的影响是否相同。在数字广度实验中,给被试呈现单个数字组成的数字串,要求被试分别采用口头和书写两种输出方式来报告不同的内容:直接报告刺激呈现的单个数字串,以及在每个数字前附加不同长度的字符报告。结果发现附加字符使口头和书写的输出时间都增加。但在口头报告中,输出时间增加的同时伴随着记忆成绩下降,而书写报告的记忆成绩不受影响。讨论了此结果的意义,推测输出阶段中影响记忆成绩的可能是发音时间,而不是延迟时间。
中图分类号:
宣宾,张达人. (2004). 输出方式和输出时间对数字广度的影响. 心理学报, 36(03), 315-321.
Xuan Bin,Zhang Daren. (2004). THE INFLUENCE OF OUTPUT MODE AND OUTPUT TIME FOR DIGIT SPAN. , 36(03), 315-321.
[1] | 华山, 姜欣桐, 高扬震宇, 穆妍, 杜忆. 音乐训练与音乐素养对共情能力的影响[J]. 心理学报, 2025, 57(4): 544-558. |
[2] | 张环, 秦锡权, 刘雨, 林琳, 吴捷. 不同强度趋近动机积极情绪对基于语义关联性错误记忆的影响及其神经机制[J]. 心理学报, 2025, 57(3): 349-362. |
[3] | 张俐娟, 江妍雪, 马建平, 崔博洋, 张锦坤. 提取难度对困难材料提取练习效应的促进作用:来自行为和fNIRS的证据[J]. 心理学报, 2025, 57(3): 363-379. |
[4] | 谢晓玲, 潘文谊, 张纯纯, 林静远, 李红. 连续反馈影响主导感的心理与脑电机制[J]. 心理学报, 2025, 57(3): 380-397. |
[5] | 李春好, 刘荣媛, 刘远豪. 经典和对偶共结果效应对前景集结果区间的依赖性:基于概率权重的视角[J]. 心理学报, 2025, 57(3): 398-414. |
[6] | 连浩敏, 张倩, 谷雪敏, 李寿欣. 持续性视觉注意对视觉工作记忆项目优先加工的影响[J]. 心理学报, 2025, 57(2): 191-206. |
[7] | 史滋福, 夏笔奇, 刘欣, 陈火红, 靳紫阳, 彭玲艺. 时间预测中的任务分解效应:未来边界和思维焦点的作用[J]. 心理学报, 2025, 57(2): 207-217. |
[8] | 郝磊, 许天委, 周文龙, 杨杰, 彭思雅, 刘明兰, 徐家华, 王延培, 谭淑平, 高家红, 贺永, 陶沙, 董奇, 秦绍正. 多种情感与认知任务驱动下大脑可泛化神经表征的发育模式[J]. 心理学报, 2025, 57(2): 218-231. |
[9] | 孙岩, 王艺锦, 侯沛雨, 冯雪, 兰帆. 抑郁倾向对自我关注重评和情境关注重评影响的脑网络研究[J]. 心理学报, 2025, 57(2): 232-246. |
[10] | 夏莲香, 刘凯歌, 李新宇, 叶群. 编码方式与叙事连贯性调节情绪对时间顺序记忆的影响[J]. 心理学报, 2025, 57(1): 1-17. |
[11] | 俞梦霞, 宋宜颖, 刘嘉. 实地导航训练提高大脑功能连接模式稳定性[J]. 心理学报, 2024, 56(12): 1661-1675. |
[12] | 赵文博, 曹宇琪, 徐木子, 杨春亮, 罗良. 学习判断对虚假记忆的反应性效应[J]. 心理学报, 2024, 56(12): 1691-1705. |
[13] | 王铖铖, 赵宇飞, 盛缨莹, 赵庆柏, 肖梦施, 韩磊. 数字SNARC效应的发生阶段[J]. 心理学报, 2024, 56(12): 1706-1717. |
[14] | 李想, 贾丽娜, 魏士琳, 陈俊涛, 夏尧远, 王芹, 金花. 运动特征对抽象动词具身表征的影响:来自fMRI及EMG的证据[J]. 心理学报, 2024, 56(12): 1718-1733. |
[15] | 梁菲菲, 刘瑛, 贺斐, 冯琳琳, 王峥, 白学军. 中文阅读伴随词汇学习中的视觉复杂性效应:基于笔画数和词长的证据[J]. 心理学报, 2024, 56(12): 1734-1750. |
阅读次数 | ||||||
全文 |
|
|||||
摘要 |
|
|||||