心理学报

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汉语字谜原型激活中的情绪促进效应

陈丽,张庆林,严霞,张颖, 廖祥慧,陈谊

2008, 40 (02): 127-135.

摘要 ( 1830 )

PDF(1748KB) ( 2144 )
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采用先学习原型字谜、接着进行正负情绪诱导、然后再进行靶字谜测验的三阶段实验设计，探讨了不同诱发情绪状态对汉语字谜原型激活的影响。结果发现，在本实验条件下：难度高的靶字谜的测试中没有发现正负诱发情绪状态对汉语字谜原型激活的不同影响；但是，在难度中等的靶字谜的测试中，诱发的正面情绪状态对汉语字谜原型激活有显著促进作用，而诱发的负面情绪状态与控制组相比对汉语字谜原型激活没有显著影响。性别变量在两种实验条件下都没有显著主效应

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藏-汉-英双语者字词识别中的语码切换及其代价

张积家,崔占玲

2008, 40 (02): 136-147.

摘要 ( 2340 )

PDF(2198KB) ( 1600 )
English Version

以母语为藏语、汉语熟练、英语不熟练的藏-汉-英双语者为被试，采用词汇判断的研究范式，在无切换、预期切换和无预期切换三种条件下，考察了藏-汉-英三种语言之间的语码切换及其代价。结果表明：⑴在三种条件下，被试对汉语词和藏语词的反应时和错误率的差异不显著，藏语词和汉语词的切换代价差异不显著。⑵在无切换条件下，对藏语词和英语词的反应时和错误率的差异不显著；在切换条件下，对英语词反应时长，错误率也高；英语词的切换代价显著大于藏语词的切换代价。⑶在无切换条件下，对汉语词和英语词的反应时和错误率的差异不显著；在切换条件下，对英语词反应时长，错误率也高；英语词的切换代价显著大于藏语词的切换代价。整个研究表明，藏-汉-英双语者在字词识别中的语码切换代价主要受语言的熟练程度影响

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义符熟悉性对高频形声字词汇通达的影响

陈新葵,张积家

2008, 40 (02): 148-159.

摘要 ( 2333 )

PDF(2020KB) ( 1561 )
English Version

采用启动词汇判断范式，考察义符熟悉性对高频汉字形声字认知的影响。结果表明，义符加工与整字加工存在动态的交互作用。在加工早期，高频汉字形声字的整字语义已经激活，但此时义符的语义并未激活。高熟悉性义符的词形启动比低熟悉性义符早。随着SOA增长，高、低熟悉性义符的语义都出现激活。到了加工晚期，汉字形声字整字的语义激活仍然显著，但义符的语义激活消失，表明字词认知的整合过程已经完成。这一结果支持汉字认知中整字加工和部件加工相结合的观点

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时距估计中的锚定效应

张志杰,彭春花,黄希庭

2008, 40 (02): 160-165.

摘要 ( 2143 )

PDF(930KB) ( 1871 )
English Version

采用两种时距估计方法，检验时距锚定值对时距估计的影响，并探讨了时距信息的心理表征方式。63名在校大学生参加了本次实验。实验1采用口头报告法，表明较大的时距锚定值（5s，5000ms）条件下，被试估对时距的估计值较大，而较小时距锚定值（1s，1000ms）条件下被试估计的时距值较小；语义相同但表述方式不同的锚定值（1s与1000ms，5s与5000ms）条件下的时距估计值没有显著差异。实验2采用产生法，进一步表明时距表述方式对产生时距没有显著影响。以上结果表明，时距估计受时距锚定值的影响，时距信息可能以语义形式进行表征，而不是简单的数字加单位的表层表征形式

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抑郁症状中学生自我相关生活事件的回忆、再认和启动效应特点

冯正直,张大均,杨国愉

2008, 40 (02): 166-174.

摘要 ( 1714 )

PDF(1438KB) ( 3452 )
English Version

采用Tversky的实验设计，对非抑郁和抑郁症状中学生的回忆、再认和启动效应进行了探讨。实验发现，抑郁症状中学生对自我相关生活事件信息加工存在负性回忆、负性再认、负性启动和负性加工偏向；抑郁症状中学生对自我相关生活事件信息加工的回忆具有情境一致性；对再认材料的不同加工深度影响抑郁症状中学生自我相关生活事件信息加工的再认；抑郁症状中学生对自我相关生活事件信息加工的负性启动主要是由于对负性条目、中性条目的负性偏向加工引起

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几何模块论的局限性——来自梯形实验的证据

李富洪,孙弘进,李红,曹碧华,邬德利

2008, 40 (02): 175-183.

摘要 ( 1551 )

PDF(1489KB) ( 1313 )
English Version

以往研究表明幼儿主要依赖几何信息进行再定向，但这些研究大多使用矩形空间。在本研究中，幼儿所处的空间为几何信息更丰富，目标物体所在位置确定的梯形。结果发现，幼儿并不会利用新增的几何信息确定目标物体，仍然去正确位置的对角寻找，表现出的寻找模式与矩形空间一样，这说明幼儿在空间再定向任务中对几何信息的利用很有限。此外，录像分析的结果发现，幼儿在面向梯形两底边时会更多地且径直地走向正确位置或对角，这种寻找过程上的特点表明他们可能基于空间轴朝向结合左右方位感表征物体位置

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青少年与同伴自我表露问卷的编制

邹泓,蒋索

2008, 40 (02): 184-192.

摘要 ( 3734 )

PDF(1463KB) ( 4206 )
English Version

从青少年与同伴自我表露的主题入手，以文献研究和已有问卷为基础，结合开放式问卷所获资料，编制青少年与同伴自我表露问卷。对917名青少年进行了施测，对调查数据进行探索性因素分析和验证性因素分析。探索性因素分析结果表明，青少年与同伴自我表露的主题包括亲子关系、身体发育、兴趣爱好、亲密友谊、学习情况、学校经历和观点态度7个方面；验证性因素分析结果表明，所提取的7个因素与构想模型拟合较好，自编的青少年与同伴自我表露问卷的信、效度均达到心理测量学的要求

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中国城区青少年对广告价值的评价:前因和后果

张红霞,李佳嘉,郭贤达

2008, 40 (02): 193-200.

摘要 ( 1265 )

PDF(1171KB) ( 2004 )
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通过对北京市7所中学366名学生的调查，探讨了青少年对广告价值的评价以及何种因素影响青少年对广告价值的评价，广告价值的评价是否会进一步影响其决策等问题。运用AMOS 4.0建立结构方程模型对研究假设进行检验，结果表明：（1）青少年对广告价值的评价直接影响到他们的决策意图；（2）在探讨广告价值的影响因素时发现，对广告的知觉因素（信息性和娱乐性）和青少年对广告以及广告商的社会认知（观看广告的社会动机和对广告劝服技巧的认识）对广告价值的影响作用也十分显著，信息性、娱乐性与社会动机都对广告价值产生积极影响，而对广告劝服技巧的认识则对广告价值产生显著的负面影响

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政治与关系视角的员工职业发展影响因素探讨

刘军,宋继文,吴隆增

2008, 40 (02): 201-209.

摘要 ( 1364 )

PDF(1585KB) ( 2308 )
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通过对16家制造型企业中的343个员工、662个同事及343个直接领导的配对数据进行实证分析，文章探讨了员工的组织政治技能、政治知觉，以及他们与直接上司的关系对于员工职业发展的关系。多层线性分析模型（HLM）结果表明：员工的政治技能有助于促进其与领导之间形成良好的关系（guanxi），并籍此积极影响个人在组织中的职业发展，员工－领导关系是政治技能与职业发展之间的中介变量。另外，组织政治知觉影响政治技能对领导关系的作用，在政治氛围浓重的组织中，员工－领导关系更易受到员工政治技能的影响

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小概率权重问题及其市场应用

陈荣,何枫

2008, 40 (02): 210-218.

摘要 ( 1696 )

PDF(1566KB) ( 1329 )
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探讨了决策制定中有关“小概率权重”的理论问题和市场应用问题。若干实验结果表明概率的权重大小不是绝对的，而是背景依赖的，在决策问题中价值对比降低或不存在时，小概率事件权重不太可能被高估。然而，对小概率的权重也会因决策人所处的目前状况有关，个体在财富状况等方面的差异会对小概率事件的赋权产生影响。实验结果还证明有关小概率权重问题的理论发现对彩票价格制定、保险费用确定以及选择有效的有奖促销策略具有重要的启示

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中国背景下员工沉默的测量以及信任对其的影响

郑晓涛,柯江林,石金涛,郑兴山

2008, 40 (02): 219-227.

摘要 ( 2928 )

PDF(1518KB) ( 3079 )
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应用自行编制的员工沉默行为调查问卷，通过对928名被试的调查，对中国背景下员工沉默行为的结构维度进行了探讨。探索性因素分析结果表明，员工沉默由三个因素构成。三因素结构的结果在验证性因素分析中得到了证实。由此得到结论，员工沉默有三维结构：默许沉默、漠视沉默和防御沉默。以员工沉默的三个维度为因变量，以员工对上级和组织的信任为自变量进行回归分析，结果表明，员工对上级信任对员工沉默三个维度都有负面影响，而员工对组织信任对默许沉默和漠视沉默有负向影响，对防御沉默的影响并不显著

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网络测验和纸笔测验的测量不变性研究：以生活满意度量表为例

蔡华俭,林永佳, 伍秋萍,严乐,黄玄凤

2008, 40 (02): 228-239.

摘要 ( 2406 )

PDF(2142KB) ( 2613 )
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以生活满意度量表为例，运用实证性因素分析，考察在中国文化下网络测验和传统纸笔测验之间的测量不变性。结果显示，网络测验和纸笔测验之间存在弱不变性，即网络测验和纸笔测验有着相同的测量单位；但网络测验和纸笔测验只存在部分的强不变性和部分的严格不变性，测验实施环境对结果的影响不可忽视。该研究表明，恰当设计的网络测验是可靠的，同时还提示，当一个测验在不同情境下运用时，检验测量不变性十分必要

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改变“低挫折容忍度”的心理干预及效果评估
—— 一位奥运银牌运动员的个案研究

姒刚彦,李庆珠,刘靖东

2008, 40 (02): 240-252.

摘要 ( 2275 )

PDF(2235KB) ( 2865 )
English Version

研究目的是描述对一名奥运选手L在奥运会前一年中进行的心理干预，以改变其“低挫折容忍度”的过程，以及评价这一理性情绪行为疗法与心理技能训练相结合的心理干预的效果。在不同的时间点采用各种评估方法对干预效果进行评估，主要的评估方法包括采用目标获得评价表进行的运动员L自我评估和教练员评估，运动员L、教练员、及搭档的“阶段性总结”评价，以及对L比赛行为的录像资料分析。通过各种评估方法所获得的结果的一致性证明了该干预方法在改变运动员的问题行为方面是有效的。通过对运动员L的问题行为的改变，提升了他在比赛中的运动表现，该运动员与其搭档在2004年雅典奥运会乒乓球男子双打项目上获得了银牌

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