ISSN 0439-755X
CN 11-1911/B
主办:中国心理学会
   中国科学院心理研究所
出版:科学出版社

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    强调努力悖论:强调努力阻碍男女对STEM领域的追求
    王祯, 左果果, 管健
    摘要19)   PDF (523KB)(5)   
    网络发表日期: 2026-02-02

    三、五年级儿童阅读理解监控能力的发展及其调节因素
    姜勃帆, 陈启扬, 崔楠楠, 吴岩
    摘要26)   PDF (491KB)(8)   
    网络发表日期: 2026-02-02

    注意和记忆表征对交通场景图像转向中变化盲视的影响
    任如月, 刘煜, 兰继军, 李苑, 游旭群
    摘要10)   PDF (2862KB)(3)   
    网络发表日期: 2026-02-02

    空间位置比非空间特征更难从工作记忆中移除
    任国防, 丁晓伟, 张颖超, 王盛元
    摘要11)   PDF (1140KB)(3)   
    网络发表日期: 2026-02-02

    超越屏幕:运动视频游戏训练可以更好提升儿童执行功能
    马超, 赵璐, 赵鑫
    摘要23)   PDF (9751KB)(10)   
    网络发表日期: 2026-01-30

    知人知面,还需知情:人际距离和情绪表露对人际情绪调节的影响
    李思瑾, 汤煜尧, 李奇, 王庭栋, 张丹丹
    摘要34)   PDF (795KB)(12)   
    网络发表日期: 2026-01-30

    众人拾柴火焰高:群体利他促进利他炫耀
    王天鸿, 谢晓非
    摘要36)   PDF (561KB)(21)   
    网络发表日期: 2026-01-26

    经颅交流电刺激的刺激时机对工作记忆调控效果的影响
    郭芮巧, 李雯瑞, 郭雪, 赵娜, 雷鸣, 刘强
    摘要19)   PDF (733KB)(2)   
    网络发表日期: 2026-01-26

    基于协作任务的空间参照系整合表现
    祁培, 李晶
    摘要29)   PDF (2291KB)(17)   
    网络发表日期: 2026-01-15

    不同人际交往能力青少年的情绪注意偏向
    吴莹莹, 张雅婷, 武星妍, 王振兴, 陈兰清, 谢涵颖
    摘要49)   PDF (812KB)(33)   
    网络发表日期: 2026-01-15

    认知诊断评估中主效应DIF与交互式DIF检测方法开发:基于递归分割视角
    刘凯, 郭治辰, 王琴, 汪大勋, 蔡艳, 涂冬波
    摘要65)   PDF (1534KB)(33)   
    网络发表日期: 2025-12-24

    超越“多多益善”:利他程度对道德评价的影响及调节机制
    孙思捷, 赵欢欢, 皮乔, 张和云
    摘要109)   PDF (1173KB)(87)   
    网络发表日期: 2025-12-18