心理学报

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1. 心理资本对员工的工作绩效、组织承诺及组织公民行为的影响

仲理峰

心理学报 2007, 39 (2): 328-334.

摘要（3912）

PDF（pc）（566KB）（7548）

通过对198对直接领导和员工的实证研究，探讨了心理资本及希望、乐观和坚韧性三种积极心理状态与员工的工作绩效、组织承诺和组织公民行为之间的关系。结果表明：在控制了性别和年龄两个人口统计学变量的效应后，员工的希望、乐观和坚韧性三种积极心理状态，都对他们的工作绩效、组织承诺和组织公民行为有积极影响；员工的希望、乐观和坚韧性三者合并而成的心理资本，对他们的工作绩效、组织承诺和组织公民行为有积极影响

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2. 青少年时间管理倾向量表的编制

黄希庭,张志杰

心理学报 2001, 33 (4): 51-56.

摘要（3907）

时间管理倾向是个体在运用时间方式上所表现出来的心理和行为特征 ,具有多维度多层次的心理结构。参照有关文献并结合国内的广泛调查研究 ,编制出我国青少年时间管理倾向量表。通过对 10 2 7名大中学生的探索性因素分析和 5 0 7名大中学生的验证性因素分析 ,结果表明时间管理倾向问卷由时间价值感 (社会取向和个人取向的时间价值感 )、时间监控观 (设置目标、计划、优先级、时间分配和反馈性 )和时间效能感 (时间管理效能和时间管理行为效能 )三个维度构成。该量表的因素结构清晰 ,信度和效度较好 ,可以作为评鉴青少年时间管理倾向的有效工具。

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3. 青少年学业情绪问卷的编制及应用

董妍,俞国良

心理学报 2007, 39 (05): 852-860.

摘要（4721）

PDF（pc）（1465KB）（8231）

通过文献分析，结合访谈和半开放式问卷，将学业情绪确定为积极高唤醒、积极低唤醒、消极高唤醒、消极低唤醒四个维度。以1731名初一到高三学生为被试，通过三次取样测试，编制了青少年学业情绪问卷。通过对问卷的内部一致性信度、分半信度、结构效度和校标效度的检验，表明青少年学业情绪问卷具有较好的理论构想、良好的信效度指标。应用本问卷对3588名青少年的调查表明，青少年的学业情绪存在显著的年级和性别差异，初中生的积极学业情绪多于高中生，消极学业情绪少于高中生。男生的积极学业情绪多于女生，女生的消极学业情绪多于男生。研究表明青少年学业情绪问卷是研究青少年学业问题的一个有效工具

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4. 变革型领导的结构与测量

李超平,时勘

心理学报 2005, 37 (06): 803-811.

摘要（7887）

PDF（pc）（718KB）（6873）

采用开放式问卷对249名管理者与员工进行了调查，内容分析表明，我国的变革型领导包括8类行为或特征。通过专家讨论，本研究编制了适合我国国情的变革型领导问卷。431份有效问卷的探索性因素分析表明，变革型领导是一个四因素的结构，具体包括：德行垂范、领导魅力、愿景激励与个性化关怀。为了进一步验证变革型领导的构想效度，并考察问卷的信度与效度，在6家企业进行了调查，获得了440份有效问卷。验证性因素分析证实了变革型领导问卷的构想效度，内部一致性分析与层次回归分析的结果也表明，基于我国文化背景新编的变革型领导问卷具有较好的信度与同时效度。

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5. 心理资本: 本土量表的开发及中西比较

柯江林,孙健敏,李永瑞

心理学报 2009, 41 (09): 875-888.

摘要（3278）

PDF（pc）（447KB）（5015）

开发了本土心理资本量表, 并将之与西方量表进行了比较。结果显示, 本土心理资本构念具有二阶双因素结构: 事务型心理资本(自信勇敢、乐观希望、奋发进取与坚韧顽强)与人际型心理资本(谦虚诚稳、包容宽恕、尊敬礼让与感恩奉献)。事务型心理资本与西方心理资本基本相似, 人际型心理资本则具有本土文化气息。本土量表具有良好的效标关联效度, 人际型心理资本、事务型心理资本和任务绩效、周边绩效、工作满意度、工作投入及组织承诺显著正相关, 人际型心理资本与传统性、相依我正向关系显著。相比西方量表, 本土量表的信效度更好, 对工作绩效有更强的解释能力, 尤其是对周边绩效。建议进行心理资本研究时应充分考虑中西文化差异, 对组织而言, 则应重视对雇员本土心理资本各要素的开发与管理。

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6. 大学生性别角色量表(CSRI)的编制

钱铭怡,张光健,罗珊红,张莘

心理学报 2000, 32 (1): 99-104.

摘要（3116）

以社会刻板印象和社会赞许性为基础编制了中国大学生性别角色量表，同时使用正性和负性量表，测量了３８０名大学生。结果显示该量表有较好的信度和效度。运用此量表将大学生分为男性化、女性化、双性化、未分化四种性别角色类型，在男性中分别占２４.７％、１５.４％、３１．５％、２８．４％，在女性中分别占２２．５％、２８．０％、２５.０％、２４．５％。该研究与西方已有同类量表不同之处在于引入了负性量表，文中对其作用进行了深入的讨论。

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7. 流动儿童歧视知觉与心理健康水平的关系及其心理机制

蔺秀云,方晓义,刘杨,兰菁

心理学报 2009, 41 (10): 967-979.

摘要（2475）

PDF（pc）（457KB）（4773）

为了探讨流动儿童所感受到的歧视对他们心理健康水平的影响, 以及应对方式和自尊在其中所起的作用, 从北京市公立学校和打工子弟学校选取1164名流动儿童、从公立学校选取525名北京儿童、从流动儿童主要来源地的农村选取568名农村儿童作为被试, 采用问卷调查的形式, 测查了流动儿童感受到的歧视、他们的心理健康水平(社交焦虑、孤独感、抑郁)、应对方式和自尊。研究发现: (1) 流动儿童所感受到的社会歧视在学校类型、流动性上存在显著的差异, 打工子弟学校的流动儿童得分显著高于公立学校的, 流动性高的儿童得分显著高于流动性低的, 但在性别上不存在显著差异, 也不存在学校类型与性别和流动性的交互作用; (2) 流动儿童的心理健康水平在性别、学校类型和流动性上存在显著的差异, 女孩、来自公立学校的流动儿童、流动性高的儿童的心理健康水平显著差于与之相对应的被试, 除在社交焦虑和抑郁上存在学校类型和性别的交互作用外, 在孤独感上不存在学校类型和流动性的交互作用; (3) 不同类别儿童在心理健康水平上存在显著差异, 流动儿童在社交焦虑、孤独感上最差; (4) 除消极应对与自尊、积极应对与抑郁相关不显著外, 歧视、心理健康水平、应对方式、自尊两两之间都相关非常显著; (5) 歧视知觉对心理健康水平有显著的直接影响, 也通过应对方式和自尊对心理健康水平产生显著的影响。自尊不仅在歧视知觉与心理健康水平之间起到显著的部分中介作用, 在应对方式和心理健康水平之间也起到了显著的部分中介作用。

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8. 合成词加工中的词频、词素频率及语义透明度

王春茂,彭聃龄

心理学报 1999, 31 (3): 266-273.

摘要（1581）

通过变化汉语合成词的词素累积频率的方法，考察表面频率和语义透明度对加工速度的影响。研究发现，当控制透明度时，高表面频率词中存在词累累积频率效应，即词素频率越高反应越快；而在低表面频率词中没有。当控制表面频率、变化词素频率和透明度时，在透明词中，词素累积频率高的比低的加工快；但在不透明词中，这种反应趋势反转了：词素频率越高反应越慢。这项研究表明词和词素单元表征于同一层次，都从下一层次得到激活，且在词和词素之间有连接；在透明词中这些连接是正性的，在不透明词中这些连接是负性的。

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9. 亲子支持对老年人主观幸福感的影响机制

王大华,佟雁,周丽清,申继亮

心理学报 2004, 36 (01): 78-82.

摘要（4478）

PDF（pc）（167KB）（4790）

采用自编的“老年人亲子支持问卷”、“老年人恩情感问卷”和已有量表，对来自4个省市的288名53-87岁的老年人进行问卷调查。结果表明，亲子支持通过影响老年人的自尊感、孤独感、恩情感，进而影响其主观幸福感。其中接受支持对自尊感、孤独感、恩情感产生积极的影响效应；给予支持对老年人的自尊感产生积极的影响效应。

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10. 家长式领导与组织公正感的关系

周浩,龙立荣

心理学报 2007, 39 (05): 909-917.

摘要（1309）

PDF（pc）（1489KB）（2027）

以428名企事业单位员工为调查对象，采用问卷法，探讨了家长式领导与组织公正感的关系，结果表明：（1）仁慈领导对组织公正感各维度有显著的积极影响；德行领导对组织公正感各维度有显著的积极影响；权威领导对领导公正有显著的消极影响；（2）在分配公正、程序公正上，德行与权威领导有显著负交互效应；在领导公正、领导解释上，仁慈与权威领导有显著负交互效应。最后，对研究的理论和实践意义作了探讨，并提出了未来的研究方向

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11. 结构方程模型中调节效应的标准化估计

温忠麟,侯杰泰,Herbert W. Marsh

心理学报 2008, 40 (06): 729-736.

摘要（2982）

PDF（pc）（1162KB）（3546）

回归分析和结构方程分析中，标准化估计对解释模型和比较效应大小有重要作用。对于调节效应模型（或交互效应模型），通常的标准化估计没有意义。虽然显变量的调节效应模型标准化估计问题已经解决，但潜变量的调节效应模型标准化估计问题复杂得多。本文先介绍回归分析中显变量调节效应模型的标准化估计，然后提出了一种通过参数的原始估计和通常标准化估计来计算潜变量调节效应模型的“标准化”估计的方法，得到的“标准化”估计是尺度不变的，说明可以用“标准化”估计来解释和比较主效应和调节效应

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12. 中国人人格量表的信度与效度

王登峰,崔红

心理学报 2004, 36 (03): 347-358.

摘要（5974）

PDF（pc）（234KB）（5586）

在初步确定中国人人格量表（Qingnian Zhongguo Personality Scale, QZPS）的基础上，通过对5000多被试的施测，确定了QZPS的项目构成及信度和效度。研究中对QZPS的项目重新进行探索性因素分析，确认了中国人人格的七因素结构，根据对每一个大因素的因素分析和项目鉴别度分析，确定了QZPS各个因素的项目构成和内部一致性系数，共180个项目。通过自-他评定的相关、自评与标尺评定的相关、以及对特殊群体分数分布的分析验证了QZPS的效度。研究结果确认QZPS有良好的信度和效度，可以应用于人格的理论和应用领域。

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13. 内隐领导理论的中国研究——与美国的研究进行比较

凌文辁,方俐洛,艾尔卡

心理学报 1991, 23 (3): 14-20.

摘要（1367）

内隐领导理论代表了某种特定文化中人们内心对领导概念化的构成方式。本研究发现,中国人的内隐领导理论的内容由“个人品德”、“目标有效性”、“人际能力”和“多面性”四个因素构成。与美国的八因素有很大的差异。这也许是中美文化不同所造成的。本研究获得了与CPM领导行为评价模式非常类似的结果,从而验证了CPM模式是不同于西方文化的中国模式。

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14. 上司不当督导对下属建言行为的影响及其作用机制

李锐,凌文辁,柳士顺

心理学报 2009, 41 (12): 1189-1202.

摘要（2148）

PDF（pc）（461KB）（5134）

采用问卷调查法, 以广州、深圳、长沙以及青岛等地区企事业单位的504名员工为被试, 探讨了上司不当督导对下属建言行为的影响及其内在作用机制。结果表明: (1) 不当督导对促进性建言和抑制性建言均具有显著的负向影响; (2) 组织支持感在不当督导与促进性建言之间具有完全中介效应, 组织支持感和心理安全感在不当督导与抑制性建言之间起完全中介作用; (3) 上司地位知觉对不当督导与组织支持感的关系, 以及“不当督导→组织支持感→促进性建言”、“不当督导→组织支持感→抑制性建言”、“不当督导→心理安全感→抑制性建言”三个中介链的效应和不当督导对抑制性建言的总效应均具有显著的调节作用, 当下属知觉到的上司地位越高时, 上述关系及效应也越强。

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15. 当代中国人价值观的结构与特点

金盛华,郑建君,辛志勇

心理学报 2009, 41 (10): 1000-1014.

摘要（2858）

PDF（pc）（509KB）（9250）

本研究以事实驱动作为方法学切入点, 系统研究了中国人的价值观结构及特点等问题。研究采用通过系统编制形成的《中国人价值观问卷》, 对工人、农民、专业技术人员、大学生和中学生五类人群进行了测量。其中, 1100份有效数据的探索性因素分析表明, 中国人价值观是一个8因素结构, 具体包括品格自律、才能务实、公共利益、人伦情感、名望成就、家庭本位、守法从众、金钱权力; 随后对1196份有效数据进行结构验证和信度检验, 结果表明中国人价值观问卷(Chinese Values Questionnaire, CVQ)具有良好的构想效度和信度。同时, 通过对中国人价值观现状的分析发现, 中国人价值观具有“好人定位”特点, 并据此提出相应的理论模型。

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16. CPM领导行为评价量表的建构

凌文辁,陈龙,王登

心理学报 1987, 19 (2): 89-97.

摘要（1120）

国外关于领导行为评价的研究,都把领导行为划分为两个因素:一是组织目标达成,另一个是团体维系。本研究用聚类分析得出了三个因素:组织目标达成,团体维系和个人品德。从而验证了我们提出的三因素假设。这种不同,可能是由于中国和西方文化不同所造成的。

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17. 组织创新气氛的测量及其在员工创新能力与创新绩效关系中的调节效应

郑建君,金盛华,马国义

心理学报 2009, 41 (12): 1203-1214.

摘要（2128）

PDF（pc）（481KB）（3338）

首先通过对46名在职MBA研究生的开放式问卷数据进行质性分析, 归纳探索出了基于我国国情的组织创新气氛的基本结构, 并参定预试测332份数据的反馈结果编制了组织创新气氛问卷。483份有效数据的探索性因素分析发现组织创新气氛是一个包括激励机制、领导躬行、团队协力、上级支持、资源保障、组织促进、自主工作等在内的七因素模型。为进一步验证该结构的有效性, 我们在10家企业共获得有效数据413份, 进行了验证性因素分析, 结果显示: 基于中国文化背景编制的组织创新气氛问卷具有良好的效度和信度; 同时, 运用层次回归分析还发现, 组织创新气氛在员工创新能力与创新绩效关系中具有显著的调节作用。

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18. 人格特质与外显自尊和内隐自尊的关系

周帆, 王登峰

心理学报 2005, 37 (01): 100-105.

摘要（8087）

PDF（pc）（1046KB）（10836）

自尊被认为与人格特质之间存在紧密的联系。近年来社会认知研究领域发现，在传统“外显自尊”以外，个体还存在一个“内隐自尊”结构。由于中国人格结构与西方“大五”人格结构存在系统性的差异，本研究试图考察在中国文化下个体的人格特质与自尊水平之间的关系。结果发现，外显自尊主要与中国人人格结构中的“自我指向”的人格特点关系紧密；内隐自尊作为一个独立于外显自尊的内隐态度结构，与各个人格特质不存在显著的相关

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19. 决策者的认知特征对决策过程及企业战略选择的影响

张文慧,张志学,刘雪峰

心理学报 2005, 37 (03): 373-381.

摘要（2223）

PDF（pc）（805KB）（2714）

在不确定环境下，企业的最高决策者的个人特性和行为对于企业的战略决策起着关键的作用。本研究探讨决策者的认知特征对于战略决策的过程以及最终形成的战略决策的影响。研究采用情境实验法，根据某企业的实际情形编写了一个商业案例，案例提供了决策者所需要的信息，并制造出高不确定的情境。148名来自大学管理学院的学生被要求对于该案例进行分析并填写有关量表。对数据进行结构方程模型的分析后得到如下结果：决策者的认知复杂性和认知需要与他们对企业内外环境的周密分析具有显著的正向关系，而且通过后者影响到对于环境中蕴含的机会的判断，并最终影响是否进入某项业务的决策。

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20. 我国当代青少年情感素质现状调查

卢家楣,刘伟,贺雯,袁军,竺培梁,卢盛华,王俊山,田学英

心理学报 2009, 41 (12): 1152-1164.

摘要（2371）

PDF（pc）（423KB）（4685）

本研究在青少年情感素质理论和发展的情感分类思想指导下, 在理论构想与实践探索相结合的基础上, 编制了富有原创性的内含6个分问卷、可测查青少年2层次6大类29种情感发展状况的调查工具——《青少年情感素质问卷》, 并以此对我国3类地区9大城市及其郊县的117所学校的25485名青少年学生进行首次大规模情感素质测查。结果发现: 我国青少年情感素质整体上处于积极正向状态, 但亟待提高; 男女生情感素质主要存在结构性差异; 情感素质未随学段升高而提高, 反有下降趋势, 其中乐学感和自信感下降达显著水平; 情感素质与学习成绩的自我评价、父母受教育程度呈正相关; 师生关系良好、教师有情施教对青少年学生各方面情感素质发展具有重要而直接的促进作用。

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