动作知识的组织与提取及对认知的影响

心理科学进展 ›› 2009, Vol. 17 ›› Issue (6): 1162-1169.

动作知识的组织与提取及对认知的影响

张恩涛;张积家

华南师范大学心理应用研究中心，心理系，广州 510631

收稿日期:2008-12-04 修回日期:1900-01-01 出版日期:2009-11-15 发布日期:2009-11-15
通讯作者: 张积家

The Organization and Retrieval of Action Knowledge and Its Impacts on Cognition

ZHANG En-Tao;ZHANG Ji-Jia

Center for Psychological Application, Department of Psychology, South China Normal University, Guangzhou 510631,China

Received:2008-12-04 Revised:1900-01-01 Online:2009-11-15 Published:2009-11-15
Contact: ZHANG Ji-Jia

摘要/Abstract

摘要： 在认知活动中，动作经验重新激活影响认知加工。本文综述了动作知识的组织和提取机制、动作经验影响认知活动的理论、动作知识对物体和词汇识别、空间知觉、记忆、注意的影响。未来研究可以从不同类型的动作知识对认知的影响、不同语言中动作词汇的认知机制等方面进行探索。

关键词: 动作知识, 组织, 认知

Abstract: A lot of oversea study argued that action knowledge can reactive to affect cognition. This paper reviewed the development of studies on organization and retrieval of action knowledge and its impacts on recognition of object and word，space perception, memory, attention. In the future, we can explore different kinds of action knowledge impact cognition, cognitive mechanism of action verb in different language.

Key words: action knowledge, organization, cognition

张恩涛;张积家. (2009). 动作知识的组织与提取及对认知的影响. 心理科学进展 , 17(6), 1162-1169.

ZHANG En-Tao;ZHANG Ji-Jia. (2009). The Organization and Retrieval of Action Knowledge and Its Impacts on Cognition. , 17(6), 1162-1169.

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