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ISSN 1671-3710
CN 11-4766/R
主办:中国科学院心理研究所
出版:科学出版社

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    1985年, 第0卷, 第4期
    刊出日期:1985-08-25
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    现代认知心理学关于概念获得的某些研究
    乐国安;
    1985, 0 (4):  3-9. 
    摘要 ( 515 )  
    <正> 人是怎样获得一个概念或掌握一个概念的?这个问题历来是心理学在研究人的思惟和学习时所关心的问题。现代认知心理学对这一问题也有一些研究。什么是概念?有的认知心理学者提出,人们用以表现一个范畴的心理结构便叫做概念(Moates等,1980,P.208)。概念是抽象的,它代表一类事物,而不是指这类事物的任
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    对情绪与认知关系的不同看法
    潘星逵;
    1985, 0 (4):  10-12. 
    摘要 ( 719 )  
    <正> 1982年第9期的《美国心理学家》刊载了美国加州大学伯克来分校的理查德·S·拉查拉斯(Lazarus, Richard S.)关于情绪与认知关系的文章。这篇文章(下简称“拉文”)反映出以拉查拉斯为一方、以扎容克(Zajonc, R. B.)为另一方的西方心理学家对于情绪与认知关系的不同看法。前者认为“认知活动不仅是情绪的充分条件,也是情绪的必要条件”,换言之,离开认知活动的情绪是不存在的。后者则主张,“在我们确切地知道某
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    班图拉的观察学习述评
    计文莹;
    1985, 0 (4):  13-16. 
    摘要 ( 950 )  
    <正> 班图拉(Albert, Bandura,1925——)是社会学习理论的创始者。这种理论依据行为、认知和其它的内部因素三者的相互作用以及环境的影响来解释心理机能。近十几年,社会学习理论从创立到发展,对心理学的影响颇为广泛,越来越受到人们的关注。班图拉生于加拿大的艾尔伯特省,在一个小城镇长大。他曾在哥伦比亚大学肄业,
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    美国发展心理学关于独生子的研究——一 关于独生子研究的美国社会历史背景
    方富熹;
    1985, 0 (4):  17-21. 
    摘要 ( 879 )  
    <正> 美国发展心理学关于独生子的研究正逐渐成为一个热门的研究课题,这适应了美国社会当前的需要。从历史上看,美国独生子结构的家庭一直占较大的比例。据统计,从20年代到40年代初,在有完整婚姻的家庭中,具有独子的妇女比例是20%到30%。第二次世界大战后,和平安定的环境使美国社会出现了一个生育高潮,具有独生子的妇女的比例便下降到15%,这种较高的生育率一直持续到60年代的中期才发生变化,到70年代中期,具有
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    词对记忆的动态过程分析
    李德明;吴振云;
    1985, 0 (4):  22-264. 
    摘要 ( 514 )  
    在完成的76名受试者(17—30岁)的词对记忆实验中观察到某些与记忆动态过程有关的规律性现象;本文应用认知心理学关于记忆的激活扩展理论(Theory of spreading Activation)对于词对记忆动态过程进行了分析;包括对不同“词对”短时记忆测验正确率的比较和对错误答案的分析。该分析表明激活扩展理论对本实验结果的解释是合理的。因此;本实验也对激活扩展理论给予了支持。
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    西方词视知觉的实验研究
    B.H.加普杰利宁;胡学云;
    1985, 0 (4):  27-31. 
    摘要 ( 509 )  
    <正> 在上世纪未,冯特的学生J.M.卡特尔(Cattel)对词的视知觉开始进行了实验研究。但是他的研究没有坚持下去,因为当时所采用的方法不可能取得任何结果。这种情况持续五十年之后才发生较大的变化。词视知觉又重新成为认识过程实验心理学的一个中心问题之一。这反映在1981年几种主要国际实验心理学刊物就阅读以及与此有关问题而出版的几
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    跨文化心理学
    陈劭夫;
    1985, 0 (4):  32-38. 
    摘要 ( 612 )  
    <正> 在过去的几年中,跨文化研究已为大多数心理学家公认为理论发展的一个重要方面。虽然他们本人并不一定在另一种文化中工作,但已接受了任何一个心理学的定义(例如,心理学是研究人类行为的科学)必须重视世界各地人类行为的多样性这样一个事实。而且,工业心理学家、社会心理学家和认知心理学家已告诫人们注意收集跨文化材料的重要性。有关跨文化研究的大量文献不仅仅是心理学家写出的,也常是心理学家与人类学家共
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    民族心理结构——系统初探
    荣·苏赫;
    1985, 0 (4):  39-46. 
    摘要 ( 493 )  
    <正> 用系统论方法研究民族心理,把民族心理看作一个结构——系统,首先应该搞清楚这个结构——系统是由哪些因素构成的?这些因素是怎样排列的?它们相互关系的性质如何?实际上,这都是有紧密联系的问题
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    心理病理研究的实验方法
    L.Rowell Huesmann;梁宝勇;
    1985, 0 (4):  47-54. 
    摘要 ( 518 )  
    方法学问题对一门学科发展的重要性是众所周知的。这里所谈的虽然是心理病理学研究的实验法,但对心理学的其它领城也有参考价值。要评定一个实验设计的相对价值,最好的方法是考察每个设计的三个相互联系的成份,即,(1) 受试者是如何选择的,(2) 进行什么操纵,(3) 资料是如何分析的。L.Rowell Huesmann的文章逐一地讨论了这些问题。限于篇幅,这里仅摘译其中的前两个部分,以供参考。
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    日本的社会心理学概况
    邵道生;
    1985, 0 (4):  55-57. 
    摘要 ( 594 )  
    <正> 日本的社会心理学研究的历史并不很长,迄今也不过只有30余年的历史。但是,现在有关这方面的研究却搞得比较活跃。认真研究我国近邻的社会心理学是如何发展起来的,对于我们是一个值得参考的借鉴。一、日本的社会心理学发展之阶段日本的社会心理学研究相对于一般心理学的研究,是比较晚的。在二十世纪五十年代之前,只有一些零散的、不系统的研究。例如,在1890年的元良勇次郎的《心理学》一书
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    美国麻省理工学院心理学系简介
    方俐洛;
    1985, 0 (4):  58-61. 
    摘要 ( 1195 )  
    <正> 美国麻省理工学院(简称MIT)是美国和世界上著名的学院之一。她以理工科系为主。但心理学的各个分支在这里都得到广泛的重视并进行着广泛的研究。除了心理学系以外,在MIT进行心理学教学和研究的单位有:管理学院,电机和计算机系,航空和宇航系,机械工程系,人工智能实验室,言语通讯实验室,语言学和哲学系,生物学系,营养和食品科学系,健康科学与技术学院,认知科学中心,临床研究中心和教育研究所等。
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    《心理学词典》某些条目辨误
    杨键;
    1985, 0 (4):  61-65. 
    摘要 ( 483 )  
    <正> 数日前购得《心理学词典》一书(八所综合大学编,广西人民出版社出版)甚为欣喜。但回家后粗粗翻阅,发现其中不少条目有误。书后的<词目分类索引>也出现不少归类不当的地方。下面就我所见罗列一二。
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    落尺的设计和使用
    胡天奇;
    1985, 0 (4):  66-67. 
    摘要 ( 722 )  
    <正> 落尺即Nelson尺,在国外广泛用于生理、心理实验中。而国内由于找不到定型产品,所以未被推广。目前已由北京光学仪器厂同北京玉泉路工艺美术厂批量生产。一、设计思想简单反应时是重要的和基本的生理、心理指标。而测量反应时的仪器多使用机械或电子式的,其中仅记时器一项就要数百元,同时又不能携带。而落尺实验简单方便,一根尺
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    心理学动态 1985年第1—4期题录索引
    1985, 0 (4):  68-70. 
    摘要 ( 208 )  
    <正> ~~
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    中国心理卫生协会正式成立
    岱书;
    1985, 0 (4):  71-71. 
    摘要 ( 2766 )  
    <正> 1985年9月27—30日,于山东泰安市正式成立中国心理卫生协会。顾名思议它是由心理学界和卫生界的专家和同行的共同努力,经过六年的筹备才正式成立的。这是心理、卫生界的一件大事,借此机会把筹备经过向同行们作一汇报。酝酿是在1979年11月于天津召开的全国第二届心理学会的年会上,首先由心理学界的专家、学者建议建立中国心理卫生协会。由陈学诗、宋维贞、王效道同志组成筹备小组,任务
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