摘要: 关于发展性阅读障碍,国外研究者,基于认知和生物因素,先后提出了语音缺陷论、小脑缺陷论、一般性大细胞功能障碍论等对发展性阅读障碍进行解释,并考察了患者的眼动特征,提出了有效的诊治方法。目前,汉语发展性阅读障碍研究主要局限在语音和正字法领域,也涉及局部脑区的功能缺陷,但还未从多角度测查其成因,如眼动。这里,在理论梳理的基础上,系统探讨了发展性阅读障碍者的眼动特征,如注视时间、注视次数、眼跳、回视等,及视觉加工的眼动机制
中图分类号:
陈庆荣;邓铸. (2006). 发展性阅读障碍的理论及眼动研究.
心理科学进展 , 14(1), 46-52.
Chen Qingrong;Deng Zhu. (2006). Theories and Research of Eye Movement in Developmental Dyslexia. , 14(1), 46-52.