心理科学进展 ›› 2017, Vol. 25 ›› Issue (5): 742-756.doi: 10.3724/SP.J.1042.2017.00742
余习德1;鲁 成2; 熊希灵1; 高定国1
YU Xide1; LU Cheng2; XIONG Xiling1; GAO Dingguo1
摘要:
使用语义启动(semantic priming)、概念启动(conceptual priming)、情感启动(affective priming)以及和声启动(harmonic priming)四种启动范式及其变式, 认知神经科学的研究证实:音乐能够传递不同的意义, 其主要的神经证据是两大脑电指标:对应于外在音乐意义(extra-musical meaning)的N400与对应于内在音乐意义(intra-musical meaning)的N5。对4种启动范式的分析发现:1)音乐以“语义”与“非语义”两种形式为媒介传递意义; 2)启动范式的核心特征即是对基于“音乐知觉与图式”的“期望匹配与不匹配效应”的操作。与此同时, 近期的研究表明N400与N5间的关系并非完全的“彼此独立”, 而是倾向于共存与共变, 甚至是一个成分的两种表达。未来研究在进一步厘清音乐内、外在意义深层关联的同时, 有必要将音乐意义传递的神经科学研究纳入到更为宏阔的时代、地域与社会性背景之中。