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陈廷园, 梅颖, 李红, 雷怡
Yi
摘要: 高特质焦虑个体往往表现出恐惧消退受损的现象,这与内侧前额叶皮层(medial Prefrontal Cortex, mPFC)激活减弱有关。先前研究发现自我同情写作能够促进健康个体的恐惧消退,但其在高特质焦虑个体中的效果及神经机制尚不清楚。本研究招募了62名高特质焦虑被试,在习惯化之后进行负性情绪诱导,在恐惧习得之后随机分配至自我同情写作组或对照组进行写作。写作任务结束后,所有被试接受恐惧消退任务。在实验前,负性情绪诱导后,写作后以及消退之后均填写了相应量表,并且在整个测试期间记录了被试的电击预期评分、皮肤电导反应以及神经活动。结果发现,自我同情写作能够显著提升高特质焦虑个体的状态自我同情和正性情绪。自我同情写作和日常活动写作能够显著降低高特质焦虑个体的状态焦虑和负性情绪。在恐惧习得阶段,两组之间未表现出显著差异,表明所有被试都成功习得恐惧。在恐惧消退早期,两组之间未表现出显著差异。在恐惧消退晚期,与对照组相比,自我同情写作组对威胁和安全刺激的电击预期评分更低,对威胁刺激的mPFC激活更高,但皮肤电导反应无显著差异。本研究首次发现自我同情写作通过调节对威胁和安全刺激的行为(电击预期评分)和对威胁刺激的神经(mPFC活动)反应,促进了高特质焦虑个体的恐惧消退。这些发现解释了自我同情促进高特质焦虑个体恐惧消退的作用机制,并强调了将认知干预整合进恐惧消退范式中的价值。