摘要： 目的：从第三方视角理解多个实体互动中所包含的社会信息,对我们感知和适应外部环境具有重要意义。将这些信息储存在工作记忆中,允许人们建立准确的认知模型来推断他人的意图和情感,并以适当的方式作出反应,是我们进行正常社交活动的核心前提。本研究以双人交互运动为实验材料,旨在探讨交互信息在工作记忆中的表征形式。在工作记忆中,双人交互动作可能被表征为一个整体单元,或被表征为两个独立的动作。为了检验这两个假设,我们借助了知觉研究中发现的“同事件优势”效应：当使用线索提示某一动作时,注意资源也会被分配到与之交互的另一个动作上,导致该位置上的搜索速度更快。这就证明交互动作能够以事件的形式作为注意分布的基本单元。如果工作记忆中也出现类似现象,则支持交互动作整体表征的假设;反之则支持独立表征假设。
方法与结果：实验一要求被试记忆上下两对交互的光点小人,并在记忆保持阶段通过后置箭头线索引导其注意。记忆检测项可能出现在箭头指示的位置（有效条件）,也可能在指向位置水平相邻（无效-同事件条件）或竖直相邻（无效-异事件条件）的位置。三种条件出现的概率分别为60%、20%和20%。结果发现,有效条件的记忆绩效优于其他两种条件,即存在后置线索效应。同时,无效-同事件条件的记忆绩效优于无效-异事件,即存在“同事件优势”,支持了整体性表征的假设。为了进一步说明整体表征的形成来源于交互动作包含的社会交互信息,而非其中的面对面构型、相似性等物理因素,我们在实验二中将记忆材料倒置,旨在破坏被试对其社会信息的加工。结果发现,后置线索效应仍存在,但是同事件优势消失。
结论：我们的结果支持工作记忆中存在“同事件优势”,证明社会交互信息以事件的形式在工作记忆中进行整体表征。而且,“同事件优势”的形成主要依赖于社会交互信息,而非其他物理因素。

关键词: 工作记忆, 社会交互, 动作, 同事件优势