心理科学进展 ›› 2007, Vol. 15 ›› Issue (3): 451-457.
赵笑梅;陈英和
河北师范大学教育学院,石家庄 050091
北京师范大学心理学院,北京 100875
Zhao Xiaomei;Chen Yinghe
School of Education, Hebei Normal University, Shijiazhuang 050091, China
School of Psychology, Beijing Normal University, Beijing 100875, China
摘要: 智力差异是心理学领域智力研究和个体差异研究的一项重要内容。近年来,研究者对智力个体差异的内在机制从不同角度提出了解释,随着认知领域相应研究的发展,陆续出现了4种研究取向:因素取向、参数取向、策略取向和适应性取向。文章在简要介绍4种取向的内涵、产生的历史背景的基础上,综述了各个取向相关的研究成果,特别是最新进展。已有研究表明,四种取向在解释个体智力差异本质方面都还存在着一定问题,未来的研究需要努力构建比较全面的智力差异理论;从认知加工和神经机制研究相结合的角度恰当解释智力差异;同时加强对非认知因素的关注
中图分类号: