应对方式的生态瞬时评估法及其他测量方法简介

心理科学进展 ›› 2004, Vol. 12 ›› Issue (3): 429-434.

应对方式的生态瞬时评估法及其他测量方法简介

封丹珺，石林

北京师范大学心理学院，北京 100875

收稿日期:2003-12-05 修回日期:1900-01-01 出版日期:2004-05-15 发布日期:2004-05-15

Introduction of Ecological Momentary Assessment and Other Methods for Measuring Coping Ways

Feng Danjun，Shi Lin

School of Psychology, Beijing Normal University, Beijing, 100875

Received:2003-12-05 Revised:1900-01-01 Online:2004-05-15 Published:2004-05-15

摘要/Abstract

摘要： 生态瞬时评估法（EMA）是当前对应对方式进行测量的一种较为先进的方法。它也广泛适用于其它社会科学和行为科学领域，因此在西方发达国家得到了较为广泛的应用。文章重点介绍了EMA的特点、使用方法、使用情况、适用条件和优缺点等。由于EMA特别适合于研究过程性的问题，因此用它来研究应对是非常恰当的。另外，文章还简单介绍并评价了其它的应对方式测量方法，并指出将来对应对方式进行测量的趋势。

关键词: 应对方式, 测量, 问卷法, 生态瞬时评估法

Abstract: Ecological Momentary Assessment (EMA) is an advanced method for measuring coping ways at present. It can also be used in the other domains of social science and behavioral science, so it has been applied widely in the western countries. This article mainly introduces its characteristics, using methods, applying conditions, merits and shortcomings and so on. Because EMA is especially suitable for issues that are process-oriented, it is an appropriate tool for research on coping ways. In addition, the article simply introduces and comments on some other methods for measuring coping ways. Finally this article points out the development trend of measuring coping ways.

Key words: coping ways, measurement, questionnaire, EMA(ecological momentary assessment

中图分类号:

R395

封丹珺，石林. (2004). 应对方式的生态瞬时评估法及其他测量方法简介. 心理科学进展 , 12(3), 429-434.

Feng Danjun，Shi Lin. (2004). Introduction of Ecological Momentary Assessment and Other Methods for Measuring Coping Ways. , 12(3), 429-434.

[1]	张玥, 董艺佳, 蒋奖. 从领域到属性：亲环境行为测量的问题及建议[J]. 心理科学进展, 2025, 33(1): 163-175.
[2]	温聪聪. 惩罚对齐法：测量不变性检验的新方法[J]. 心理科学进展, 2025, 33(1): 176-190.
[3]	水心宇, 肖雅珩, 陈菁菁, 胡鑫, 张丹. 档案视角的日常多情境个体差异测量[J]. 心理科学进展, 2024, 32(12): 2050-2066.
[4]	田媛, 聂昕晓, 刘海诺, 刘忠健, 房敏, 张琪. 混合课堂学生认知投入的多模态量化机制与干预[J]. 心理科学进展, 2024, 32(10): 1578-1592.
[5]	沈丝楚, 王耀民, 张寒冰, 马家涛. 折扣还是权衡：混合得失双结果跨期决策的理论探索[J]. 心理科学进展, 2023, 31(7): 1121-1132.
[6]	李亚丹, 杜颖, 谢聪, 刘春宇, 杨毅隆, 李阳萍, 邱江. 语义距离与创造性思维关系的元分析[J]. 心理科学进展, 2023, 31(4): 519-534.
[7]	陈平, 代艺, 黄颖诗. 测验模式效应：来源、检测与应用[J]. 心理科学进展, 2023, 31(10): 1966-1980.
[8]	王阳, 温忠麟, 李伟, 方杰. 新世纪20年国内结构方程模型方法研究与模型发展[J]. 心理科学进展, 2022, 30(8): 1715-1733.
[9]	文博, 陶磊. 中国情境下公共服务动机的理论构建与绩效转换机制[J]. 心理科学进展, 2022, 30(2): 239-254.
[10]	艾攀, 戴艳. 心理学视角下的道德损伤[J]. 心理科学进展, 2022, 30(1): 168-178.
[11]	陈浩彬, 汪凤炎. 老年人的智慧[J]. 心理科学进展, 2021, 29(5): 885-893.
[12]	苏悦, 刘明明, 赵楠, 刘晓倩, 朱廷劭. 基于社交媒体数据的心理指标识别建模: 机器学习的方法[J]. 心理科学进展, 2021, 29(4): 571-585.
[13]	张明, 穆妍, 章玉琪, 孔亚卓. 污名化对被污名个体人际互动的影响[J]. 心理科学进展, 2020, 28(9): 1564-1574.
[14]	杨晓梦, 王福兴, 王燕青, 赵婷婷, 高春颍, 胡祥恩. 瞳孔是心灵的窗口吗?——瞳孔在心理学研究中的应用及测量[J]. 心理科学进展, 2020, 28(7): 1029-1041.
[15]	江静, 董雅楠, 李艳, 杨百寅. 让建言更多含金量：员工建言质量的前因机制[J]. 心理科学进展, 2020, 28(7): 1093-1107.