摘要： <正> 传统的教学方法随着科学技术的日益发展,知识更新的周期愈来愈短,弊病也就愈加暴露。为了消除弊病,我们就要改革课堂教学结构,加强教材教法的研究,从改革中寻求一种崭新的、富有生命力的教学方法,为国家多出人材,出好人材,作出贡献。中国科学院研究人员提出了回忆、自学、辅导、讲解的高中数学课堂教学模式