心理学报 ›› 1990, Vol. 22 ›› Issue (3): 33-37. cstr: 32110.14.1990.00033
方至
Fang Zhi Institute of Psychology, Chinese Academy of Sciences
摘要: 声调连读时出现变调。这一音系学规律可能给声调知觉以某种制约。10名被试参加了对声调从第二声逐步变向第三声的两组单音节连续体和双音节连续体作辨认的心理物理实验。两组的实验结果一致:双音节第二和第三声的音位界线对比单音节的这一界线,都向第二声移动。这证实了上述制约的存在。