摘要: 本实验利用两种不同回忆方式、两个双情节故事和小五、高一和大二共120名被试,初步研究了故事图式在故事理解中的加工机制。结果表明:(1)故事图式的加工机制主要表现为两级剪辑,特别是二级剪辑;(2)故事图式可以通过一定的方式来处理无关信息;(3)故事图式中与故事语法各类节点相对应的加工单元的力量是不同的,且因年龄而异。
鲁忠义,彭聃龄. (1990). 故事图式在故事理解中加工机制的初步实验研究. 心理学报, 22(3), 25-32.
Lu Zhongyi,Peng Danling Hebei Teachers College Beijing Normal University. (1990). AN EXPERIMENTAL STUDY OF PROCESSING MECHANISM OF STORY SCHEMA TO STORY COMPREHENSION. , 22(3), 25-32.