拓扑知觉诱发的注意促进效应

心理科学进展 ›› 2019, Vol. 27 ›› Issue (suppl.): 146-146.

拓扑知觉诱发的注意促进效应

赵星月^a, 李凌^a, 张俊俊^a

^a电子科技大学生命科学与技术学院神经信息教育部重点实验室,成都市建设北路二段4号,中国,610054

出版日期:2019-08-26 发布日期:2022-03-21

Online:2019-08-26 Published:2022-03-21

摘要/Abstract

摘要： 目的：注意促进效应（ABE）是指当人们同时进行目标检测任务和记忆任务时,对与目标任务同时出现的背景材料存在着更好的记忆效果。ABE反映了目标探测所触发的“促进”与“干扰”之间的权衡,预示着注意与记忆之间的一种新关系。因此本研究的目的：在于探究拓扑变化能否引起更多的注意促进效应。
方法：实验采用了双任务（高频中性名词记忆和目标物检测任务）实验范式,在目标物检测中,非目标物为S,目标物为O（拓扑变化）和●（非拓扑变化）。
结果：当需要检测的目标发生拓扑变化时（S变为O）,同时出现的词汇记忆效果更好,显著高于与非拓扑变化（S变为●）同时出现的词汇。
结论：相对于非拓扑变化,拓扑变化引起了更大的注意促进效应。

赵星月, 李凌, 张俊俊. (2019). 拓扑知觉诱发的注意促进效应. 心理科学进展 , 27(suppl.), 146-146.

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