儿童病因认知发展的研究

心理科学进展 ›› 2003, Vol. 11 ›› Issue (6): 658-662.

儿童病因认知发展的研究

刘光仪,朱莉琪

中国科学院心理研究所，北京 100101

收稿日期:2003-04-05 修回日期:1900-01-01 出版日期:2003-11-15 发布日期:2003-11-15
通讯作者: 朱莉琪

Children’s Cognition Of The Cause Of Illness

Liu Guangyi, Zhu Liqi

Institute of Psychology, Chinese Academy of Sciences, Beijing, 100101

Received:2003-04-05 Revised:1900-01-01 Online:2003-11-15 Published:2003-11-15
Contact: Zhu Liqi

摘要/Abstract

摘要： 对儿童病因认知发展的研究具有重要的理论和实践意义。近20年来，西方发展心理学家在该领域的研究逐渐从皮亚杰理论框架下的研究转变为“朴素理论”框架下的研究。在理论上，研究者越来越强调领域特殊性；在研究思路上，研究者逐渐从“自上而下”的研究转变为“自下而上”的研究；在研究方法上，研究者不断降低任务难度，提高了任务的区分度和敏感性。该领域进一步的研究将更为深入和细致的探查儿童的病因认知

关键词: 认知发展, 朴素理论, 疾病

Abstract: Research concerning children’s causal cognition of illness has both theoretical and practical values. In the last two decades, research in this field has shifted from Piagetian to naïve theory framework. Researchers gave greater emphasis on “domain specific” and “content dependent” and got much progress on the approach and methods. Further research should be carried within more specific aspects

Key words: cognitive development, naï, ve theory, illness

中图分类号:

B844

刘光仪,朱莉琪. (2003). 儿童病因认知发展的研究. 心理科学进展 , 11(6), 658-662.

Liu Guangyi, Zhu Liqi. (2003). Children’s Cognition Of The Cause Of Illness. , 11(6), 658-662.

[1]	张思源, 李雪冰. 不同频率经颅交流电刺激在精神疾病中的应用[J]. 心理科学进展, 2022, 30(9): 2053-2066.
[2]	郝鑫, 袁忠萍, 林淑婷, 沈婷. 边界促进空间导航的认知神经机制[J]. 心理科学进展, 2022, 30(7): 1496-1510.
[3]	郭梦茜, 张宁. 助推手卫生的行为干预策略[J]. 心理科学进展, 2022, 30(4): 863-876.
[4]	赵信娴, 杨小虎. 老年人群的韵律感知[J]. 心理科学进展, 2022, 30(3): 613-621.
[5]	吕小康, 唐磊, 姜鹤, 汪新建. 常人疾病观及其对医患关系的影响[J]. 心理科学进展, 2019, 27(4): 676-688.
[6]	陈子晨, 张慧娟, 汪新建, 吕小康. 抑郁症起源的三类理论视角 ^*[J]. 心理科学进展, 2018, 26(6): 1041-1053.
[7]	潘东旎, 李雪冰. 工作记忆训练在精神疾病中的应用[J]. 心理科学进展, 2017, 25(9): 1527-1543.
[8]	齐亚菲;莫书亮. 父母对儿童青少年媒介使用的积极干预[J]. 心理科学进展, 2016, 24(8): 1290-1299.
[9]	喻婧;饶俪琳. 年老化对风险决策和模糊决策的影响：来自生理性和病理性老化的证据[J]. 心理科学进展, 2014, 22(4): 668-676.
[10]	岳童;王晓刚;黄希庭. 心理疾病自我污名：心理康复的一个高危因子[J]. 心理科学进展, 2012, 20(9): 1448-1456.
[11]	王晓刚;尹天子;黄希庭. 心理疾病内隐污名述评[J]. 心理科学进展, 2012, 20(3): 384-393.
[12]	李琼;黄希庭;尹可丽. 危及生命的慢性疾病应对中的积极心理效应：证据、质疑与建议[J]. 心理科学进展, 2012, 20(10): 1663-1671.
[13]	杜彧;胡清芬. 婴儿关于物体支撑的直觉性物理知识[J]. 心理科学进展, 2011, 19(7): 1003-1010.
[14]	李艳玮;李燕芳. 儿童青少年认知能力发展与脑发育[J]. 心理科学进展, 2010, 18(11): 1700-1706.
[15]	张华;刘春雷;王一峰;张庆林. 错误相关负波（ERN）在精神病理学研究中的应用[J]. 心理科学进展, 2009, 17(6): 1211-1219.