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心理学动态 ›› 1993, Vol. 1 ›› Issue (2): 55-59.
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孙桂花;
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摘要: <正> 一九九○年九月,在区教研室史广志老师的鼓励下,我参加了由中科院心理所王兴华老师组织的历史自学辅导实验。这一实验采用美国心理学家斯金纳小步子原则,根据中学生的生理和心理特点,重点是培养学生的自学能力。本人在王老师的直接关怀和史老师的热情指导下,在我校领导的全力支持
孙桂花;. (1993). 运用自学辅导法改进历史教学. 心理学动态 , 1(2), 55-59.
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