摘要: 通过对前期系列研究结果的梳理,建构出了涉及个人自立与人际自立两个方面共10种特质的青少年学生自立人格结构。根据理论构想,在5次预试的基础上编制出了青少年学生自立人格量表,并对1723个有效被试进行了调查。将有效被试划分为两个样本分别进行了探索性与验证性因素分析,并根据有关结果确定了量表项目。探索性与验证性因素分析的结果都检验了青少年学生自立人格结构。最后,对青少年学生自立人格结构的特点与维度含义等问题进行了讨论
中图分类号:
夏凌翔,黄希庭. (2008). 青少年学生自立人格自陈量表的建构. 心理学报, 40(05), 593-603.
XIA Ling-Xiang,HUANG Xi-Ting. (2008). Development of the Self-supporting Personality Scale for Adolescent Students. , 40(05), 593-603.