心理学报 ›› 2000, Vol. 32 ›› Issue (增刊): 73-76.
佘贤君1, 张必隐2
Xianjun She1, Biyin Zhang2
摘要: 通过两个跨通道启动实验,探讨了惯用语比喻意义理解的时间进程。实验一发现,在惯用语的第二个字后面,高预测性惯用语的比喻意义被激活,低预测性惯用语的比喻意义未被激活。实验二发现,在惯用语的第二个字后面,高预测性惯用语的字面意义未被激活,而低预测性惯用语的字面意义却被激活。研究结果证明了惯用语在心理词典中是分解储存的,惯用语的理解是一个构造过程。