心理学报 ›› 1995, Vol. 27 ›› Issue (4): 371-378. cstr: 32110.14.1995.00371
裴剑涛;沈家鲜;龚剑飞
Pei Jiantao;Shen Jiaxian;Gong Jianfei(Peychology Department,South Chian Normal University)
摘要: 采用计算机软件控制实验,以三种不同运动速度、四种不同运动行距组合呈现的光点运动为刺激物,每次光点在暴露运动一段行程后进入遮蔽,要求儿童判断光点到达目标位置时按键反应。主要结果表明:(1)儿童运动行距预测能力的发展表现为5─8岁和12─19岁两个加速期及8─12岁一个过渡期的发展模式。但在过渡期内,儿童的预测误差偏向有显著变化;(2)客体运动速度对儿童运动行距预测操作精度有显著影响,慢速下精度较高;(3)客体运动行距、被试性别并不影响儿童的行距预测操作;(4)5岁、12岁与19岁儿童多倾向于超前反应。