心理学报 ›› 2007, Vol. 39 ›› Issue (01): 78-87.
崔丽弦;黄敏儿
Cui-Lixian,Huang-Miner
摘要: 探讨在诱发了抑郁、焦虑、悲伤等负性情绪后,沉思和分心对正常成人的情绪主观报告、生理变化和自传体记忆的作用。64名被试被随机分为两组,用故事和电影短片分别诱发了负性和中性(控制组)两种情绪状态。然后进行随机分组,分别进行分心和沉思的反应任务。测量四组被试的情绪主观报告、生理变化以及多种形式和性质的自传体记忆。结果表明:(1)沉思和分心对这些负情绪的调节作用不显著;(2)沉思引起更多的负性记忆,正性复合指数更小,自传体记忆的具体性更弱。结论:沉思导致更多负性记忆,维持了概括性记忆,更有可能加重已经激活的负情绪
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