摘要: 本文是以大白鼠在三等分迷宫仪中学习防御性条件反应的方法,观察800拉特γ-线对大白鼠学习能力的影响。实验结果表明,大白鼠的学习能力是下降的,其表现为每天学习的正确率低,达到学会标准所需学习次数增加;反应运动时延长;主动躲避反应的出现率降低。 根据受照动物的特点,我们认为:作为判断学习和记忆能力的指标,反应运动时比正确率更好一点。
吴永祥,王秉光. (1984). γ-线对大白鼠学习能力的影响. 心理学报, 16(3), 98-103.
Wu Yongxiang,Wang Bingguang Institute of Aviation Medicine. (1984). THE EFFECT OF GAMMA RAY ON THE LEARNING ABILITY OF RATS. , 16(3), 98-103.