ISSN 1671-3710
CN 11-4766/R
主办:中国科学院心理研究所
出版:科学出版社

心理科学进展 ›› 2023, Vol. 31 ›› Issue (suppl.): 122-122.

• 视觉学习与可塑性 • 上一篇    下一篇

视觉二阶特征的注意抑制机制及迁移

孙昀a, 张琪a   

  1. a闽南师范大学教育科学学院心理学系,福建省漳州市芗城区县前直街36号,中国,363000
  • 出版日期:2023-08-26 发布日期:2023-09-08

  • Online:2023-08-26 Published:2023-09-08

摘要: 目的:已有研究发现当已知显著干扰物颜色时,能够对其进行主动抑制,从而提高搜索效率。与一阶特征信息(如特定的颜色、朝向等)相比,二阶或全局显著性的特征信息是无法预测的。近期研究发现,人们可以在提前不知道干扰物颜色的情况下主动抑制它。目前二阶抑制或全局显著性模型的抑制机制及其迁移性仍不明确。本研究通过眼动追踪的方式为二阶或全局显著性的抑制机制提供了进一步的证据,并且支持了信号抑制假说。
方法:实验一采用多数搜索任务对被试进行训练,要求被试判断数量较多的形状,显著干扰物存在和不存在的试次随机呈现,显著干扰物的颜色在试次间随机变化,同时在训练前后采用点探测任务来衡量迁移的效果。实验二中为了排除实验一的结果是由于训练不足或者测试任务过于简单导致,所以训练阶段增加为三天,并且通过增加搜索集合的大小,加大了测试任务的难度。
结果:实验一结果发现当显著干扰物存在时,反应时显著快于不存在的条件,说明被试能够对其进行有效的抑制,显著干扰物存在时的眼跳潜伏期会显著快于不存在时,而当显著干扰物存在时,第一注视点落在其他刺激上的比例显著高于落在显著干扰物上的比例,支持信号抑制假说,这一结果为二阶或全局显著性的抑制机制提供了证据。但是实验一中没有发现迁移效应。同样实验二增加了训练量,训练效果不再提升后,仍然没有发现显著的迁移。
结论:综上,基于二阶特征或全局显著性抑制模型,在训练阶段任务中被试采用主动抑制的方式去抑制显著干扰物。另外,与一阶结果不同,在二阶特征或全局显著性模型中,在训练阶段中所习得的抑制效应不能迁移到新的任务环境中。

关键词: 视觉注意, 视觉搜索, 注意抑制, 迁移