ISSN 1671-3710
CN 11-4766/R
主办:中国科学院心理研究所
出版:科学出版社

心理学动态 ›› 2001, Vol. 9 ›› Issue (3): 227-231.

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儿童经济学认知的发展

朱莉琪;皇甫刚   

  1. 中国科学院心理研究所!北京 100101,北京航天航空大学经济管理学院!北京 100083
  • 收稿日期:1900-01-01 修回日期:1900-01-01 出版日期:2001-06-25 发布日期:2001-06-25
  • 通讯作者: 朱莉琪

  • Received:1900-01-01 Revised:1900-01-01 Online:2001-06-25 Published:2001-06-25

摘要: 儿童经济学认知发展的研究是儿童认知发展研究中的新领域。文章主要介绍了发展心理学家在皮亚杰“阶段论”和目前新兴的“朴素理论”两大理论阵营中的研究成果和进展,并从理论和实践两方面阐述了开展儿童经济学认知研究的重要意义。

关键词: 认知发展, 经济学, 朴素理论