]*>","")" /> 有推广价值的重大教学改革——“自学辅导教学”实验
ISSN 1671-3710
CN 11-4766/R
主办:中国科学院心理研究所
出版:科学出版社

心理学动态 ›› 1993, Vol. 1 ›› Issue (1): 53-55.

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有推广价值的重大教学改革——“自学辅导教学”实验

王兴华;   

  1. 中国科学院心理研究所,
  • 出版日期:1993-02-25 发布日期:1993-02-25
  • 通讯作者: 王兴华

  • Online:1993-02-25 Published:1993-02-25

摘要: <正> l 改革势在必行二十世纪九十年代科学技术突飞猛进的发展,知识更新的周期越来越短。美国一项调查结果表明1976年大学毕业生在校学的知识到1980年有50%陈旧过时,到1986年则完全陈旧。所以只有培养有独立猎取知识的能力,才能适应这个飞速发展的形势。另一项调查表明,科技人员在一项研究中,用于自查、阅读情报资料的时间要占完成项目研究课题时间的50.9%,实验和研究时间占32.1%,思考写报告占17%。而现在以教师讲课为主的班级授