摘要： 电视作为一种有效的视听传播媒介,日益受到认知心理学家的关注,这种关注具体表现在两个方面:其一,他们研究了电视与其他传播媒介(如广播、报刊杂志等)的关系;其二,他们对观众电视观看过程中的一些认知过程(如注意、理解,记忆等)进行了深入广泛的研究。本文主要介绍国外近十年来在这两方面所开展的部分工作。