]*>","")" /> 法国超常儿童研究情况简介
ISSN 1671-3710
CN 11-4766/R
主办：中国科学院心理研究所
出版：科学出版社

心理学动态 ›› 1987, Vol. 0 ›› Issue (1): 74-79.

• • 上一篇    下一篇

法国超常儿童研究情况简介

郑钢;   

  1. 中国科学院心理研究所,
  • 出版日期:1987-02-25 发布日期:1987-02-25
  • 通讯作者: 郑钢

  • Online:1987-02-25 Published:1987-02-25

被引次数

5

摘要： 法国的超常儿童研究有其一些独到之处,值得我们在儿童心理发展研究中参考。不久前,法国出版了Jean-charles Terfassier所著《是超常的天赋,还是麻烦的早熟?》一书,书中全面地叙述和评价了法国超常儿童研究的发展、现况、研究方法、一些成果和存在的问题,在认识上提出了关于超常儿童的“不同步综合症”的观点,并介绍了家长和教师可用以判断儿童智力发展早熟情况的有效方法。书作者是一位在世界上颇有影响的超常儿童研究专家,从事儿童心理学和儿童病理学研究以及职业指导咨询工作多年。1971年他在法国创建了超天才儿童研究协会并一直担任主席,1975年世界超常儿童理事会在伦敦成立后,他任该组织理事至今。由于上述一书尚无中译本,本文将概要译述该书中的部分主要内容。希望这些资料能对我国的心理和教育工作者有一些启发和帮助。

关键词: 大洋发现计划, IODP 361, 南部非洲气候, 阿加勒斯洋流, 印度洋

Key words: International Ocean Discovery Program, IODP 361, South Africa climate, Agulhas Current, India Ocean.