心理学报 ›› 1985, Vol. 17 ›› Issue (3): 98-102.
匡培梓;陈双双;马若飞
Kuang Peizi Chen Shuangshuang(Institute of Psychology, Academia Sinica) Ma Ruofei(Xiyuan Hospital of Traditional Chinese Medicine, Beijing Institute of Traditional Chinese Medicine)
摘要: 本文观察了在不同情境下(闭目安静,倾听音乐和故事,以及完成校正改错测验时)正常和轻微脑功能障碍(简称MBD)儿童的脑电图特点。结果表明,当闭目安静,倾听音乐时,MBD儿童左侧半球的α均值显著低于正常儿童;当倾听故事时,其右侧半球的α均值低于正常儿童。在校正改错测验中MBD儿童的错误率高于正常儿童,在测验前和测验时的脑电图无明显差异;正常儿童测验前和测验中的脑电图有显著的差异。本文就上述结果进行了分析。