摘要: 本研究有六个小班的96名三岁至四岁半的儿童参加,其中48名为非独生子,48名为本班的配对独生子。使用的方法为观察与问卷。结果表明:三至四岁半的独生子与非独生子入幼儿园第一个月的适应行为无显著差异。报告也讨论了影响入园困难的因素,研究入园问题的良好指标以及有效的教学措施等。
茅于燕. (1984). 独生子与非独生子在入园适应方面的比较研究. 心理学报, 16(3), 13-22.
Mao Yuyan Institute of Psychology, Academia Sinica. (1984). A COMPARATIVE STUDY OF THE ADAPTATIVE BEHAVIOR BETWEEN THE ONLY-CHILD AND THE NON-ONLY-CHILD. , 16(3), 13-22.