心理学报 ›› 2000, Vol. 32 ›› Issue (4): 453-457.
龙立荣;彭平根
Long Lirong (Department of Psychology, Central China Normal University, Wuhan 430079) Peng Pinggen (Department of Educational Management, Shanghai Normal University, 200063)
摘要: 为了给高考考生选择专业或在读的大学生选择辅修专业提供理论与实践的指导,该研究以SDS作为测验工具,选取武汉市8所大学22个专业1227名大学生作为研究样本,经施测后的数据统计分析表明:SDS在大学生中基本适用。通过聚类分析、访谈发现,以标准分代替粗分的记分方法来产生的专业码具有较高的效度。按照这种方法将可研制出与SDS配套使用的专业搜寻表。研究的结果还表明,专业搜寻表与Holland职业搜寻表有中等一致性,是否直接按国外职业搜寻表来编制适合我国的专业搜寻表尚有待进一步研究来确定。