摘要: 在双作业条件下,利用线索-靶子模式进行了两个返回抑制实验。实验一应用简单分心刺激,实验二应用复杂分心刺激。两个实验均在线索呈现阶段或/和靶子呈现阶段安排分心作业。以大学生为被试,其主作业为党察星号,尽快按键作出反应。结果表明。(1)在简单分心作业条件下,返回抑制依然存在,但数值减少;在复杂分心作业条件下,返回抑制全部消失。(2)无论分心作业如何,线索呈现阶段或/和靶子呈现阶段的分散注意对返回抑制所产生的影响均无区别。作者认为,这些结果不支持现有的关于返回抑制的注意抑制说和反应抑制说。作者提出一个新的设想,即返回抑制可能源于激活的知觉表征与反应的某种性质的联系。