六岁左右儿童的汉字字形知觉形位的初探

心理学报 ›› 1964, Vol. 8 ›› Issue (2): 68-74.

六岁左右儿童的汉字字形知觉形位的初探

李錚

出版日期:1964-06-25 发布日期:1964-06-25
通讯作者: 李錚

ПЕРВОНАЧАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПО ГРАФЕМЕ ВОСПРИЯТИЯ КИТАЙСКИХ ИЕРОГЛИФОВ У ДЕТЕЙ ОКОЛО 6 ЛЕТ

Ли Чжэн

Published:1964-06-25 Online:1964-06-25

摘要/Abstract

摘要： <正> 前言对汉字問題的心理学研究,字形的辨认和掌握是它的一个重要研究方面。在心理学中,汉字字形的辨认和掌握乃是知觉、記忆心理学的一个特殊問題。关于这个問題,早从1923年开始就有人探討过。解放以后,由于教学改革的要求,关于識字教学的心理研究更是不乏其人。值得注意的是,在許多研究中几乎一致认为,汉字字形的掌握是初学識字儿童的一个关鍵性环节。

李錚. (1964). 六岁左右儿童的汉字字形知觉形位的初探. 心理学报, 8(2), 68-74.

Ли Чжэн. (1964). ПЕРВОНАЧАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПО ГРАФЕМЕ ВОСПРИЯТИЯ КИТАЙСКИХ ИЕРОГЛИФОВ У ДЕТЕЙ ОКОЛО 6 ЛЕТ. , 8(2), 68-74.

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六岁左右儿童的汉字字形知觉形位的初探

ПЕРВОНАЧАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПО ГРАФЕМЕ ВОСПРИЯТИЯ КИТАЙСКИХ ИЕРОГЛИФОВ У ДЕТЕЙ ОКОЛО 6 ЛЕТ

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