摘要: 研究了选择作业中证伪思维的影响因素。被试为星海音乐学院本科生592名。实验1、2研究了问题的诊断性对证伪思维的影响;实验3研究了提示证伪样例是否促进证伪;实验4研究了证真证伪相对难度改变是否影响证伪。结果表明:(1)证真和证伪都为诊断性问题,人们倾向于证真;证真为非诊断问题,证伪为诊断性问题,人们倾向于证伪。(2)提示证伪样例,可以促进证伪。(3)证真难度加大,可以促进证伪。结合正反信息转换系统的心理模型理论,可以很好地解释该研究结果。
中图分类号:
刘志雅,莫雷,佟秀丽. (2005). 选择作业中证伪思维的影响因素. 心理学报, 37(03), 328-334.
Liu Zhiya,Mo Lei,Tong Xiuli. (2005). HEURISTIC FACTORS IN CHOOSING POSITIVE DIAGNOSTIC AND NEGATIVE DIAGNOSTIC TEST. , 37(03), 328-334.