]*>","")" /> 五至六岁幼儿有意注意稳定性的实验研究
ISSN 0439-755X
CN 11-1911/B
主办:中国心理学会
   中国科学院心理研究所
出版:科学出版社

心理学报 ›› 1983, Vol. 15 ›› Issue (2): 52-58.

• • 上一篇    下一篇

五至六岁幼儿有意注意稳定性的实验研究

李洪曾;胡荣萱;杜灿珠;岑林娣;张丽芳   

  1. 上海市闸北区教师进修学院 ,上海市闸北区教师进修学院 ,上海市闸北区塘沽路第二幼儿园 ,上海市闸北区塘沽路第二幼儿园 ,上海市闸北区塘沽路第二幼儿园
  • 出版日期:1983-06-25 发布日期:1983-06-25
  • 通讯作者: 李洪曾

  • Online:1983-06-25 Published:1983-06-25

摘要: 采用“校对改错法”对48名五岁至六岁男女幼儿的有意注意稳定性进行横断和纵向研究。研究结果表明,幼儿期儿童有意注意的稳定性除存在个别差异和年龄差异外还存在性别差异。幼儿阶段女孩的有意注意稳定性优于男孩,五岁时尤为明显,由于五岁到六岁一年中男孩有意注意的发展速度明显超过女孩,因此六岁的女孩有意注意稳定性虽然仍优于男孩,但不如五岁时明显。在适当的作业速度下,五岁男孩有意注意持续时间可达5分钟,五岁女孩和六岁男孩可达10分钟,六岁女孩可达10—15分钟。

关键词: NULL

Key words: NULL