ISSN 0439-755X
CN 11-1911/B
主办：中国心理学会
　　　中国科学院心理研究所
出版：科学出版社

心理学报 ›› 1984, Vol. 16 ›› Issue (3): 112-119.

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美国认知发展研究近况简介

刘范;张梅玲   

  1. 中国科学院心理研究所 ,中国科学院心理研究所
  • 发布日期:1984-09-25 出版日期:1984-09-25
  • 通讯作者: 刘范

RECENT STUDIES OF COGNITIVE DEVELOPMENT IN THE U.S.

Liu Fan;Zhang Meiling Institute of Psychology, Academia Sinica   

  • Online:1984-09-25 Published:1984-09-25

摘要： 作者于1983年8、9月间在美国参加了中美两国心理学学术交流会,并参观访问了十七个研究机构和学术团体。本文对美国在解悟认知、数学和自然科学的认知、阅读和语文学习、社会认知发展、对婴儿的研究、计算机的应用等方面的部分研究情况作一简要介绍,目的只在于提供一些参考的线索。

关键词: NULL

Abstract: The author and his colleagues participated in the CAS-NAS jointconference on cognitive pychology held in the U. S. in August/Septemb-er, 1983. The group visited 17 research institutes and organizations inthat courttry. This article is a brief account of the research work done inthe United States on metacognition, cognitive problems in learning ofmathematics and natural science subjects, reading, social-cognitiondevelopment, infant, study and the application of computer to psychologicalstudies.

Key words: NULL