ISSN 0439-755X
CN 11-1911/B
主办：中国心理学会
　　　中国科学院心理研究所
出版：科学出版社
正念训练提升3~4岁幼儿注意力和执行功能
李泉, 宋亚男, 廉彬, 冯廷勇
Mindfulness training can improve 3-and 4-year-old children’s attention and executive function
LI Quan, SONG Yanan, LIAN Bin, FENG Tingyong
心理学报 . 2019, (3): 324 -336 .  DOI: 10.3724/SP.J.1041.2019.00324