ISSN 0439-755X
CN 11-1911/B
主办：中国心理学会
　　　中国科学院心理研究所
出版：科学出版社
小学生不同课堂情境的成就归因及再归因训练
胡胜利
ACADEMIC ACHIEVEMENT ATTRIBUTION AND REATTRIBUTION TRAINING OF SCHOOL CHILDREN IN DIFFERENT CLASSROOM SETTINGS
Hu Shengli (Xiamen Institute of Education Research, 361003)
心理学报 . 1996, (3): 268 -276 .