广泛的調查研究在教育心理学研究中的作用

叶念

摘要： <正> 1958年教学改革以来,我們曾采用广泛調查研究方法,深入中小学及幼儿园,研究一些教育心理学問題,如劳动教育、德育、語文教学、汉語拼音識字教学等各方面的心理学問題,并写出了一些

叶念. (1961). 广泛的調查研究在教育心理学研究中的作用. 心理学报, 5(4), 64-65.

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