]*>","")" /> 在初中二年級試教代数“极限”部分的实驗研究
ISSN 0439-755X
CN 11-1911/B
主办：中国心理学会
　　　中国科学院心理研究所
出版：科学出版社

心理学报 ›› 1960, Vol. 4 ›› Issue (4): 58-65. cstr: 32110.14.1960.00058

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在初中二年級試教代数“极限”部分的实驗研究

周淮水 ;孙經灏 ;楊鴻昌   

  • 发布日期:1960-12-25 出版日期:1960-12-25

  • Online:1960-12-25 Published:1960-12-25

摘要： <正> 一、研究的任务 数学是中小学的一种主要課程,由于我国社会主义建設突飞猛进,对于中小学数学教、学提出了新的要求。数学教学必须进行改革,才能滿足社会主义建設的需要。 根据学制改革的精神,在九年一贯制学校的数学教学計划中,相当于現在初中二年級这个年龄阶段(14—15岁)的学生,就須学习現在高中二年級学生所学习的代数“极限”部分的知識。

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