双作业信息输入通道对作业绩效的影响

心理学报 ›› 1996, Vol. 28 ›› Issue (2): 166-172. cstr: 32110.14.1996.00166

双作业信息输入通道对作业绩效的影响

葛列众;朱祖祥

杭州大学心理学系

发布日期:1996-06-25 出版日期:1996-06-25

THE EFFECTS OF INPUT MODALITY ON DUAL-TASK PERFORMANCE

Ge Liezhong;Zhu Zuxiang [Dept.of psychology,Hangzhou university,310028)

Online:1996-06-25 Published:1996-06-25

摘要/Abstract

摘要： 采用单作业和双作业操作，探讨了不同信息输入通道对双作业操作绩效的影响。实验结果证明：若采用相同的信息输入通道，同时操作的两种作业就会产生相互干扰，降低操作绩效；相反，若采用不同信息输入通道，双作业之间的相互干扰将减小，作业绩效得到提高。

关键词: 双作业操作, 信息干扰, 信息输入通道

Abstract: This is a study on the effects of different input modality on dual-task performance.It was proved that if there was different input modality for dual-tasks,the dual-task performance would be improved due to the decrement of information interference. The results supported the two-factor theory on dual-task performance.

Key words: dual-task performance, information interference, information input modality

葛列众,朱祖祥. (1996). 双作业信息输入通道对作业绩效的影响. 心理学报, 28(2), 166-172.

Ge Liezhong,Zhu Zuxiang [Dept.of psychology,Hangzhou university,310028). (1996). THE EFFECTS OF INPUT MODALITY ON DUAL-TASK PERFORMANCE. , 28(2), 166-172.

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