ISSN 0439-755X
CN 11-1911/B
主办：中国心理学会
　　　中国科学院心理研究所
出版：科学出版社

心理学报

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强调努力悖论：强调努力阻碍男女对STEM领域的追求

王祯, 左果果, 管健   

  1. 南开大学 社会学院 社会心理学系, 300350
    西南科技大学医学院应用心理学系, 四川 621000 中国
  • 收稿日期:2025-08-04 修回日期:2025-12-10 接受日期:2025-12-24
  • 基金资助:
    2025年度中央基本科研业务费项目(63252057)

Paradox of emphasizing effort: Emphasizing effort undermines women’s and men’s pursuit of STEM Fields

WANG Zhen, ZUO Guoguo, GUAN Jian   

  1. , 300350,
    , 621000, China
  • Received:2025-08-04 Revised:2025-12-10 Accepted:2025-12-24

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摘要： 努力，作为通往成功道路上的关键因素，对个人的积极影响不言而喻。但当前研究对强调努力是否会引发消极影响还不清楚。本研究根据归因理论和“表现 = 努力 + 能力”理论，结合特定领域能力信念和聪明性别刻板印象，通过4个实验（N = 1038），探讨了强调努力对个体追求STEM领域造成的消极影响（实验1–4）及其内在机制（实验3–4）。结果发现，强调目标个体的努力，会引发对其不聪明的感知，进而导致他人不建议其追求STEM领域；同时，还会降低目标个体自身追求STEM领域的意愿、兴趣、归属感和动机。本研究将这一现象称为“强调努力悖论”，该现象的提出有助于打破“强调努力 = 积极结果”的片面认知，对未来STEM有关的教育具有重要启示意义。

关键词: 强调努力悖论, 不聪明感知, “表现 = 努力 + 能力”理论, 特定领域能力信念, 聪明性别刻板印象

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