心理学报 ›› 1993, Vol. 25 ›› Issue (1): 72-78.
邱卓英;邱宜均;贝恩勃;邱卓君;Craig A.Wrisbery;刘展;柯敏
Qiu Zhuoying;Qiu Yijun;Bei Enbo;Qiu Zhuojun;Craig A Wrisbery;Liu Zhan;Ke Ming Department of Psychology, Beijing Normal University, Beijing, 100875 Wuhan Institute of Physical Education, Wuhan, 430070 Department of Human Performance and Sport Studies, Univ
摘要: 本研究采用标准化《运动心理技能问卷》并结合其它测试数据,对151名中国优秀运动员作了研究,结果表明:1.中国优秀运动员已初步掌握了焦虑控制(AX)、集中注意力(CC)、提高自信心(CF)、提高动机水平(MV)和加强集体意识(TM)的心理技能,他们在自信心和集体意识方面表现非常突出,而在心理准备(MP)方面则表现欠缺;2.除运动动机方面外,中国优秀运动页未表现出心理技能的差异性;3.运动等级(技术水平)不同,运动员的心理技能有差别;4.根据中国优秀运动员心理技能可以把他们分成4种类型,它们是心理技能发展水平较低的心理准备型和自信心型;心理技能发展水平较高的自信心——集体意识型和自信心——集中注意力型。