睡眠对婴幼儿学习的记忆巩固作用

彭芝琳, 郑若颖, 胡晓晴, 张丹丹

The role of sleep in consolidating memory of learning in infants and toddlers

PENG Zhilin, ZHENG Ruoying, HU Xiaoqing, ZHANG Dandan

表2 睡眠对婴幼儿程序性记忆的巩固

论文信息 设计类型 及样本量 被试年龄 实验任务 记忆测试时间 睡眠类型 主要发现 Berger & Scher, Journal of Experimental Child Psychology, 2017 混合设计, 28 9~16月 隧道任务 即时、6小时延迟 白天小睡 提示数量：睡眠组<清醒组 Csábi et al., Frontiers in Human Neuroscience, 2016 混合设计, 32 8~11岁 序列反应时 即时、12小时延迟 夜间睡眠 回忆正确率：睡眠组>清醒组; 反应时：睡眠组<清醒组 DeMasi et al., Infant Behavior & Development, 2021 混合设计, 29 10~19月 隧道任务 6小时延迟 白天小睡 提示数量：立即小睡组<延迟小睡组; 姿势切换数量：立即小睡组<延迟小睡组 DeMasi et al., Infancy, 2023 被试间设计, 78 10~19月 无 无 夜间睡眠 不规律的运动数量：高行走经验组>低行走经验组 Desrochers et al., Experimental Brain Research, 2016 混合设计, 36 3~6岁 序列反应时 即时、5小时延迟、24小时延迟 白天小睡、夜间睡眠 反应时：睡眠组<清醒组 Fagen & Rovee-Collier, Science, 1983 被试内设计, 16 3月 踢腿任务 连续两周 夜间睡眠 踢腿率与睡眠时间呈正相关 Gibson et al., Sleep and Biological Rhythms, 2011 被试内设计, 52 12月 无 连续一周 夜间睡眠 夜间睡眠效率与解决问题技能和精细运动能力呈正相关 Wilhelm et al., Developmental Science, 2012 混合设计, 35 4~6岁 序列反应时 30分钟延迟、2小时延迟 白天小睡 反应时：睡眠组<清醒组 Satomaa et al., Sleep, 2020 混合设计, 36 8月 无 无 夜间睡眠 左侧额叶和枕叶的睡眠慢波与精细运动能力呈正相关 Page et al., Sleep, 2018 混合设计, 36 12~30月 无 无 夜间睡眠 精细运动能力与theta节律呈正相关, 与delta节律呈负相关