音乐训练促进诗句韵律整合加工的神经过程

张政华, 韩梅, 张放, 李卫君

Musical training improves rhythm integrative processing of classical Chinese poem

ZHANG Zhenghua, HAN Mei, ZHANG Fang, LI Weijun

图2 音乐训练者(25人)和相应对照组(25人)完成押韵判断任务时, 韵母(左)和声调(右)在合适和违反条件下的平均正确率(上)和反应时(下)。