音乐训练促进诗句韵律整合加工的神经过程
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张政华, 韩梅, 张放, 李卫君
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Musical training improves rhythm integrative processing of classical Chinese poem
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ZHANG Zhenghua, HAN Mei, ZHANG Fang, LI Weijun
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表1 被试人口学资料
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编号 | 性别 | 年龄(岁) | 受教育程度 | 训练开始年龄(岁) | 训练时长(年) | 乐器 | M | N | M | N | M | N | M | N | M | N | M | N | 1 | 男 | 男 | 18 | 18 | 本科生 | 本科生 | 7 | 无 | 11 | 0 | 竹笛 | 无 | 2 | 男 | 男 | 18 | 19 | 本科生 | 本科生 | 7 | 无 | 11 | 0 | 爵士鼓、小军鼓 | 无 | 3 | 男 | 男 | 19 | 19 | 本科生 | 本科生 | 7 | 无 | 12 | 0 | 钢琴 | 无 | 4 | 男 | 男 | 19 | 20 | 本科生 | 本科生 | 7 | 无 | 11 | 0 | 钢琴 | 无 | 5 | 男 | 男 | 19 | 20 | 本科生 | 本科生 | 7 | 无 | 10 | 0 | 二胡、双排键 | 无 | 6 | 男 | 男 | 21 | 20 | 本科生 | 本科生 | 7 | 无 | 10 | 0 | 竹笛、葫芦丝 | 无 | 7 | 男 | 男 | 21 | 21 | 本科生 | 本科生 | 6 | 无 | 10 | 0 | 二胡、钢琴 | 无 | 8 | 男 | 男 | 22 | 22 | 本科生 | 本科生 | 7 | 无 | 15 | 0 | 二胡 | 无 | 9 | 男 | 男 | 23 | 23 | 本科生 | 本科生 | 7 | 无 | 15 | 0 | 钢琴、吉他 | 无 | 10 | 女 | 女 | 19 | 19 | 本科生 | 本科生 | 7 | 无 | 11 | 0 | 扬琴 | 无 | 11 | 女 | 女 | 19 | 19 | 本科生 | 本科生 | 6 | 无 | 12 | 0 | 扬琴 | 无 | 12 | 女 | 女 | 19 | 19 | 本科生 | 本科生 | 6 | 无 | 13 | 0 | 扬琴 | 无 | 13 | 女 | 女 | 19 | 20 | 本科生 | 本科生 | 6 | 无 | 13 | 0 | 琵琶 | 无 | 14 | 女 | 女 | 19 | 20 | 本科生 | 本科生 | 5 | 无 | 10 | 0 | 琵琶 | 无 | 15 | 女 | 女 | 20 | 20 | 本科生 | 本科生 | 7 | 无 | 13 | 0 | 钢琴、古筝 | 无 | 16 | 女 | 女 | 20 | 20 | 本科生 | 本科生 | 7 | 无 | 13 | 0 | 钢琴、吉他 | 无 | 17 | 女 | 女 | 20 | 20 | 本科生 | 本科生 | 6 | 无 | 14 | 0 | 钢琴 | 无 | 18 | 女 | 女 | 21 | 21 | 本科生 | 本科生 | 7 | 无 | 14 | 0 | 钢琴 | 无 | 19 | 女 | 女 | 21 | 21 | 本科生 | 本科生 | 5 | 无 | 16 | 0 | 钢琴、大提琴 | 无 | 20 | 女 | 女 | 21 | 22 | 本科生 | 本科生 | 4 | 无 | 17 | 0 | 钢琴、古筝 | 无 | 21 | 女 | 女 | 21 | 22 | 本科生 | 本科生 | 4 | 无 | 17 | 0 | 钢琴、小号、古筝 | 无 | 22 | 女 | 女 | 23 | 23 | 本科生 | 本科生 | 7 | 无 | 16 | 0 | 钢琴、古筝、架子鼓 | 无 | 23 | 女 | 女 | 23 | 23 | 本科生 | 本科生 | 7 | 无 | 16 | 0 | 钢琴、双排键、琵琶 | 无 | 24 | 女 | 女 | 23 | 24 | 研究生 | 研究生 | 5 | 无 | 18 | 0 | 钢琴、双排键、琵琶 | 无 | 25 | 女 | 女 | 26 | 26 | 研究生 | 研究生 | 7 | 无 | 12 | 0 | 钢琴、葫芦丝、长笛 | 无 |
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