音乐训练对4~5岁幼儿普通话声调范畴感知能力的影响

姚尧, 陈晓湘

The effects of music training on categorical perception of Mandarin tones in 4- to 5-year-old children

YAO Yao, CHEN Xiaoxiang

表4 两组幼儿辨认边界位置及边界宽度的均值和标准差

组别 边界位置 边界宽度 前测 中测 后测 前测 中测 后测 音乐组 4.84 (0.44) 4.81 (0.49) 4.79 (0.50) 1.67 (0.29) 1.51 (0.50) 1.17 (0.47) 控制组 4.81 (0.46) 4.77 (0.36) 4.75 (0.51) 1.64 (0.41) 1.59 (0.32) 1.55 (0.36)