侗歌经验对侗族中学生执行功能的影响
王婷, 植凤英, 陆禹同, 张积家

Effect of Dong Chorus on the executive function of Dong high school students
WANG Ting, ZHI Fengying, LU Yutong, ZHANG Jijia
表1 被试的基本情况(N = 96)
被试特性 侗歌组(n = 32) 侗族非侗歌组(n = 32) 汉族(n = 32) F2
性别 38% (男), 62% (女) 41% (男), 59% (女) 50% (男), 50% (女) 1.11
年龄 17.34 (0.90) 17.38 (0.55) 17.50 (0.76) 0.39
居住地 94% (乡村) 84% (乡村) 81% (乡村) 2.31
家庭经济地位 7.13 (1.77) 7.84 (2.17) 7.63 (2.34) 0.98
MBEA音乐能力 26.31 (1.97) 24.04 (2.08) 23.00 (2.50) 20.80**
母语熟练程度 4.18 (0.57) 4.16 (0.85) 4.22 (0.79) 0.08
母语使用频率 4.25 (0.67) 4.13 (0.87) 4.56 (0.91) 2.39
侗族汉语熟练程度 3.63 (0.55) 3.78 (0.79) 0.91
侗族汉语使用频率 4.13 (0.79) 4.28 (0.73) 0.82