学习材料组块方式对相似词长时记忆的影响
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张蕾, 鲁成柔, 林军凤, 梅磊磊
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Impacts of chunking strategy on memorising similar words
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ZHANG Lei, LU Chengrou, LIN Junfeng, MEI Leilei
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表3 再认记忆测查中两种组块条件的高、低自信击中率(标准差)及t检验结果
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实验编号 | 低自信 | 高自信 | 相似词组块 | 不相似词组块 | t | p | 相似词组块 | 不相似词组块 | t | p | 实验1A | 0.24 (0.16) | 0.25 (0.12) | -0.68 | 0.506 | 0.55 (0.23) | 0.61 (0.19) | -2.66 | 0.015 | 实验1B | 0.44 (0.18) | 0.45 (0.18) | -0.98 | 0.338 | 0.24 (0.20) | 0.27 (0.21) | -2.31 | 0.031 | 实验2 | 0.39 (0.17) | 0.39 (0.17) | 0.03 | 0.972 | 0.25 (0.19) | 0.32 (0.20) | -5.03 | < 0.001 | 实验3 | 0.29 (0.15) | 0.32 (0.18) | -1.69 | 0.103 | 0.49 (0.24) | 0.48 (0.26) | 0.24 | 0.815 |
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