多巴胺系统基因与母亲教养行为对青少年抑郁的影响：一项多基因研究 *

曹衍淼, 张文新

The influence of dopaminergic genetic variants and maternal parenting on adolescent depressive symptoms: A multilocus genetic study

CAO Yanmiao, ZHANG Wenxin

表7 多基因累加得分与母亲教养行为对青少年T2抑郁的影响(未控制早期抑郁)

模型 △R2 b SE β p 模型1 性别 0.001 0.01 0.01 0.03 0.37 多基因累加得分(PS) 0.02 0.02 0.01 0.09** 0.002 积极教养 -0.03 0.01 -0.12*** < 0.001 PS×积极教养 0.001 -0.01 0.01 -0.03 0.30 模型2 性别 0.001 0.01 0.01 0.02 0.51 多基因累加得分(PS) 0.04 0.02 0.01 0.09** 0.002 消极教养 0.04 0.01 0.17*** < 0.001 PS×消极教养 0.003 0.01 0.01 0.06* 0.05 模型3 性别 0.003 0.01 0.01 0.02 0.45 多基因累加得分(PS) 0.03 0.02 0.01 0.09** 0.002 教养敏感性 -0.04 0.01 -0.15*** < 0.001 PS×教养敏感性 0.002 -0.01 0.01 -0.05 0.10